第26页
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1. 先在水果的下面画“○”,在蔬菜的下面画“△”,再填一填。
__ __ __ __ __
__ __ __ __ __
种类 蔬菜 水果
数量 ( )种 ( )种
__ __ __ __ __
__ __ __ __ __
种类 蔬菜 水果
数量 ( )种 ( )种
答案:
种 类 蔬菜 水果
数 量
(5)种
(5)种
种 类 蔬菜 水果
数 量
(5)种
(5)种
2.(生活应用)把下面的纽扣分成两组,可以怎么分?请用不同的方法表示分类结果。
![img id=2]
(1)画“○”表示一种分类结果。
2个扣眼:______________________
4个扣眼:______________________
| | 2个扣眼 | 4个扣眼 |
| ---- | ---- | ---- |
| 个数 | | |
(2)画“√”表示另一种分类结果。
红色:__________________________
灰色:__________________________
| | 红色 | 灰色 |
| ---- | ---- | ---- |
| 个数 | | |
![img id=2]
(1)画“○”表示一种分类结果。
2个扣眼:______________________
4个扣眼:______________________
| | 2个扣眼 | 4个扣眼 |
| ---- | ---- | ---- |
| 个数 | | |
(2)画“√”表示另一种分类结果。
红色:__________________________
灰色:__________________________
| | 红色 | 灰色 |
| ---- | ---- | ---- |
| 个数 | | |
答案:
(1)2个扣眼:〇〇〇〇〇
4个扣眼:〇〇〇〇〇〇
2个扣眼 4个扣眼
个 数 5 6
(2)红色:√√√√√√
灰色:√√√√√
红色 灰色
个 数 6 5
(1)2个扣眼:〇〇〇〇〇
4个扣眼:〇〇〇〇〇〇
2个扣眼 4个扣眼
个 数 5 6
(2)红色:√√√√√√
灰色:√√√√√
红色 灰色
个 数 6 5
3.(社会生活)停车场有下面这些车,可以怎么分?
![img id=3]
(1)画“△”表示分类结果。
小汽车:________________________
摩托车:________________________
救护车:________________________
自行车:________________________
(2)数一数,填一填。
| | 小汽车 | 摩托车 | 救护车 | 自行车 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 辆数 | | | | |
(3)( )车最多,( )车最少。
![img id=3]
(1)画“△”表示分类结果。
小汽车:________________________
摩托车:________________________
救护车:________________________
自行车:________________________
(2)数一数,填一填。
| | 小汽车 | 摩托车 | 救护车 | 自行车 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 辆数 | | | | |
(3)( )车最多,( )车最少。
答案:
(1)小汽车:△△△
摩托车:△△△
救护车:△△
自行车:△△△△△△
(2)3 3 2 6
(3)自行 救护
(1)小汽车:△△△
摩托车:△△△
救护车:△△
自行车:△△△△△△
(2)3 3 2 6
(3)自行 救护
4.(思维过程)上面第3题,如果分成两组可以怎么分?
| | |
| ---- | ---- |
| 辆数 | | |
| | |
| ---- | ---- |
| 辆数 | | |
答案:
答案不唯一,如
两轮 四轮
辆 数 9 5
解析:根据题意,把这些车分成两组,可以根据车轮的多少分成两轮的和四轮的,也可以按照是否是机动车来分成机动车和非机动车两类。
两轮 四轮
辆 数 9 5
解析:根据题意,把这些车分成两组,可以根据车轮的多少分成两轮的和四轮的,也可以按照是否是机动车来分成机动车和非机动车两类。
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