2025年练出好成绩四年级语文下册人教版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练出好成绩四年级语文下册人教版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、下列加点字的读音无误的一项是( )
A. 敏捷( jié ) 崭新( zhǎn )一吨( dūn )
B. 描绘( miáo )繁衍( yǎng )后裔( yì )
C. 开辟( pì ) 头颅( lú ) 膨大( pén )
A. 敏捷( jié ) 崭新( zhǎn )一吨( dūn )
B. 描绘( miáo )繁衍( yǎng )后裔( yì )
C. 开辟( pì ) 头颅( lú ) 膨大( pén )
答案:
A
二、读语段,完成练习。
戴上 VR 眼镜,我仿佛穿越时空 suì dào ( ),重返恐龙时代:____的食肉动物霸王龙,反应 chí dùn ( )的甲龙,四 zhī ( )发达的腕龙……张开 shuāng yì ( )líng kōng ( )翱翔的始祖鸟更是整幅画面的____。能与这些恐龙并肩穿越____的原始森林而 háo ( )发无伤,这样的科技体验真让我这个“恐龙迷”____。
1. 根据语境,看拼音,在括号内写字词。
2. 先把下面成语补充完整,再选择恰当的成语填在语段中的横线上。(填序号)
A. 色彩( )斓 B. 欣喜若( )
C. 茹毛饮( ) D. 点( )之笔
戴上 VR 眼镜,我仿佛穿越时空 suì dào ( ),重返恐龙时代:____的食肉动物霸王龙,反应 chí dùn ( )的甲龙,四 zhī ( )发达的腕龙……张开 shuāng yì ( )líng kōng ( )翱翔的始祖鸟更是整幅画面的____。能与这些恐龙并肩穿越____的原始森林而 háo ( )发无伤,这样的科技体验真让我这个“恐龙迷”____。
1. 根据语境,看拼音,在括号内写字词。
2. 先把下面成语补充完整,再选择恰当的成语填在语段中的横线上。(填序号)
A. 色彩( )斓 B. 欣喜若( )
C. 茹毛饮( ) D. 点( )之笔
答案:
隧道@@迟钝@@肢@@双翼@@凌空@@毫@@斑@@狂@@血@@睛
三、按要求完成句子练习。
①在中生代时期,恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1. 我发现第____句表述更准确,因为“____”指恐龙的一个分支,而不是全部,用词准确,体现了说明文语言的____。
2. 介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟儿的过程。
( 1 )关注时间顺序:(两亿四千万年前 )→( )
( 2 )不遗漏演化的重要过程。(排序 )
( )一些猎食性恐龙的身体逐渐变小。
( )学会飞翔。
( )繁衍成形态各异的庞大家族。
( )第一种恐龙出现。
①在中生代时期,恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1. 我发现第____句表述更准确,因为“____”指恐龙的一个分支,而不是全部,用词准确,体现了说明文语言的____。
2. 介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟儿的过程。
( 1 )关注时间顺序:(两亿四千万年前 )→( )
( 2 )不遗漏演化的重要过程。(排序 )
( )一些猎食性恐龙的身体逐渐变小。
( )学会飞翔。
( )繁衍成形态各异的庞大家族。
( )第一种恐龙出现。
答案:
②@@一支@@准确性@@数千万年后@@③@@④@@②@@①
四、阅读课文片段,完成练习。
早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1. 在文中括号里填上合适的关联词语。
2. 补全导图并填空。

因为辽西的发现为科学家的假说提供了____,所以称之为“点睛之笔”。
3. (语文要素 )课文中生动的介绍让很多同学都对恐龙产生了浓厚的兴趣。如果班里举行“神奇的恐龙”研究性学习活动,你最想研究什么问题?准备如何研究?
____
早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1. 在文中括号里填上合适的关联词语。
2. 补全导图并填空。
因为辽西的发现为科学家的假说提供了____,所以称之为“点睛之笔”。
3. (语文要素 )课文中生动的介绍让很多同学都对恐龙产生了浓厚的兴趣。如果班里举行“神奇的恐龙”研究性学习活动,你最想研究什么问题?准备如何研究?
____
答案:
不仅@@而且@@提出假说@@证据@@我想研究现在地球上生存的物种里面有哪些与恐龙有着密切的联系。我的研究方式是:进行课外阅读,查阅大量的资料,和同学们讨论,利用节假日去恐龙博物馆等地参观,等等。
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