《2025年5年中考3年模拟八年级物理下册沪粤版》

1. (2024广西宁明−中月考)小明用木块、木板、毛巾、玻璃板、砝码、弹簧测力计等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素。(P8202003)
　
　(1)木块在水平面上被拉动时所受滑动摩擦力的大小无法直接测量，所以需拉动木块做________运动，则滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
　(2)实验过程如图所示(木块均做匀速直线运动)，其中F5＜F＜F4＜F2＜F3，相比甲实验，乙、丙实验中木块上增加砝码是为了增大____________(选填“砝码对木块”“木块对木板”或“木板对桌面”)的压力。
　(3)对比甲、乙、丙三次实验可知：在接触面粗糙程度一定时，______________________。
　(4)要探究滑动摩擦力大小跟物体运动速度是否有关，需要保持________和__________不变，只改变________________。

答案：
答案 （1）匀速直线 （2）木块对木板 （3）压力越大，滑动摩擦力越大 （4）压力大小 接触面的粗糙程度 运动速度的大小 
解析 （1）木块在水平面上被拉动时所受滑动摩擦力的大小无法直接测量，若拉动木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）本实验中木块对支持面的压力大小等于木块和砝码总重力的大小，甲、乙、丙实验都在木板上完成，相比甲实验，乙、丙实验中木块上增加砝码是为了增大木块对木板的压力； （3）对比甲、乙、丙三次实验，由可知，在接触面粗糙程度一定时，压力越大；（4）要探究滑动摩擦力大小跟物体运动速度是否有关，需要保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，只改变运动速度的大小。

2. 新中考.创新实验(2024广东佛山顺德期中)同学们在老师的帮助下，设计了如图所示的装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。力传感器连接电脑，软件可以直接显示力的大小，弹簧悬挂点0可以上下调节。

　(1)实验中向左拉动硬纸板，铁块始终处于静止状态，受到向________的滑动摩擦力。加快拉动硬纸板的速度，拉力传感器显示的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
　(2)同学们利用该装置完成了滑动摩擦力的大小与压力关系的探究，记录数据如表所示。
　　　按序号依次进行探究，同学们应该逐次向________调节〇点的高度。表中有一个拉力数值记录错误，这个错误的拉力数值是________N。
　　　
　(3)分析数据可得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越____。
　(4)利用该装置探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响，操作应该是____________。

答案：
(1)左；不变；
(2)下；1.5；
(3)大；
(4)用粗糙程度不同的硬纸板进行实验。

3. 新中考.设计实验(2024广东广州番禺仲元中学模拟)小明要参加广州中考体育测试，想从自己的A、B两双运动鞋中选出防滑性能较好的一双，请你帮他设计实验方案，完成以下内容。
　　　　　
　(1)实验测量器材：______________________；
　(2)实验步骤：____________________________；
　(3)分析论证：____________________________。

答案：
(1)弹簧测力计；
(2)①把B放在A上面，用弹簧测力计水平拉动A在水平面上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1；②把A放在B上面，用弹簧测力计水平拉动B在同一水平面上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2；
(3)若F1＞F2，则A鞋防滑性能更好；若F1＜F2，则B鞋防滑性能更好；若F1 = F2，则A、B两双鞋防滑性能一样。