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7. (2024上海中考,4,)小申坐电梯回家时,电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F₁,电梯对他的支持力为F₂,他受到的重力为G,则下列判断中正确的是 ( )
A. F₁>G
B. F₂>G
C. F₁和F₂是平衡力
D. F₂和G是平衡力
A. F₁>G
B. F₂>G
C. F₁和F₂是平衡力
D. F₂和G是平衡力
答案:
D。电梯匀速上升过程中,小申处于平衡状态,小申在竖直方向上受到重力和电梯对他的支持力,这两个力是一对平衡力,即F₂和G是一对平衡力;电梯对小申的支持力和小申对电梯的压力是作用在不同物体上的两个力,是一对相互作用力,即F₁和F₂是一对相互作用力,大小相等,因此F₁ = F₂ = G;故选D。
8. (新课标.安全与健康(2024安徽合肥模拟,12,)
为了提高巡逻效率,减轻巡逻时的体力消耗,巡逻队配备了巡逻电动平衡车(如图甲所示)。当巡逻队员驾驶着巡逻车匀速直线前进时,图乙、丙分别画出了平衡车和人的受力示意图。关于受力分析,下列说法正确的是(P8202002) ( )
A. F₁与F₂是一对平衡力
B. F₂与F₃是一对平衡力
C. F₁与G人是一对相互作用力
D. F₂与F₃是一对相互作用力
为了提高巡逻效率,减轻巡逻时的体力消耗,巡逻队配备了巡逻电动平衡车(如图甲所示)。当巡逻队员驾驶着巡逻车匀速直线前进时,图乙、丙分别画出了平衡车和人的受力示意图。关于受力分析,下列说法正确的是(P8202002) ( )
A. F₁与F₂是一对平衡力
B. F₂与F₃是一对平衡力
C. F₁与G人是一对相互作用力
D. F₂与F₃是一对相互作用力
答案:
D。F₁是地面对平衡车的支持力,F₂是人对平衡车的压力,两个力的大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;F₂是人对平衡车的压力,F₃是平衡车对人的支持力,作用在两个物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,所以是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误,D正确;F₃是平衡车对人的支持力,G是人的重力,作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故C错误。
9. 新课标.科学推理)(2024安徽C20教育联盟模拟,14,)如图所示,铁块A重4N,静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上,将重为2N的木块B放在铁块上面时,恰能一起沿着黑板面缓慢匀速下滑。取走木块B,用竖直向上的力F推铁块,使其匀速向上运动(磁性黑板对A的作用力大小不变),则F的大小为(P8202002)( )

A. 4N
B. 6N
C. 10N
D. 12N
A. 4N
B. 6N
C. 10N
D. 12N
答案:
C。当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时,整体处于平衡状态,则整体的重力与A受到的滑动摩擦力是一对平衡力,所以A受到的滑动摩擦力f = G = 4N + 2N = 6N。取走木块B,铁块A对磁性黑板的压力不变、接触面的粗糙程度不变,用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动时,A受到的滑动摩擦力大小不变,仍然为6N。此时A受到竖直向下的重力、竖直向上的力F、竖直向下的滑动摩擦力的作用,则F = Gₐ + f = 4N + 6N = 10N。
10. 新课标.科学推理)(2024广东深圳南山实验教育集团模拟,8,)某伞兵(含伞)从高空竖直下落,其速度v与时间t的关系图像如图所示。下列判断正确的是(P8202002) ( )

A. 在0~t₁内,伞兵受到的重力小于阻力
B. 在t₁时刻,伞兵受到的合力为零
C. 在t₁~t₂内,伞兵受到的重力大于阻力
D. 在t₂~t₃内,伞兵受到的阻力保持不变
A. 在0~t₁内,伞兵受到的重力小于阻力
B. 在t₁时刻,伞兵受到的合力为零
C. 在t₁~t₂内,伞兵受到的重力大于阻力
D. 在t₂~t₃内,伞兵受到的阻力保持不变
答案:
D。由图像可知,在0~t₁内,伞兵的速度不断增大,则他受到的重力大于阻力,故A错误;在t₁时刻,速度的大小发生改变,说明运动状态改变,受力不平衡,伞兵受到的合力不为零,故B错误;在t₁~t₂内,伞兵的速度不断减小,则他受到的重力小于阻力,故C错误;在t₂~t₃内,伞兵的速度不变,做匀速直线运动,处于平衡状态,则他受到的重力等于阻力,伞兵的重力保持不变,所以他受到的阻力保持不变,故D正确。
11. 教材变式.图片(2023江苏盐城景山中学期末,17,)如图甲、乙所示小强选取重垂线、大头针、直尺、记号笔等器材,利用悬挂法找不规则薄板的重心;根据图乙可知薄板的重心位置在图中的____点,该方法所应用到的物理知识主要是重力的方向总是________的和________原理。
答案:
答案:C 竖直向下 二力平衡
解析:利用“悬挂法”确定形状不规则薄板的重心位置,当薄板静止时,由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上,则重心既在直线l₁上,又在直线l₂上,故薄板的重心在l₁、l₂的交点C处;用到的物理知识主要是重力的方向总是竖直向下的和二力平衡原理。
解析:利用“悬挂法”确定形状不规则薄板的重心位置,当薄板静止时,由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上,则重心既在直线l₁上,又在直线l₂上,故薄板的重心在l₁、l₂的交点C处;用到的物理知识主要是重力的方向总是竖直向下的和二力平衡原理。
12. 新课标.科学推理(2024广东佛山顺德君兰中学月考)如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系以及物体运动的速度v与时间t的关系图像分别如图乙、丙所示。由图像可知,当t = 1s时,物体受到的摩擦力为________N,处于________状态;当t = 3s时,物体受到的摩擦力为________N。(P8202002)
答案:
答案:1 静止;2
解析:由图丙可知,在0~2s内,物体的速度始终为0,则当t = 1s时,物体处于静止状态,由水平方向的受力平衡可知,物体所受推力为1N,物体受到的摩擦力为1N;由图丙可知,4~6s内,物体的速度不变,做匀速直线运动,物体所受推力为2N,物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力,故受到的摩擦力为2N;物体在2~4s内做加速运动,由于物体对地面的压力不变、地面与物体之间的接触面粗糙程度不变,故物体受到的滑动摩擦力大小不变,当t = 3s时,物体受到的摩擦力为2N。
解析:由图丙可知,在0~2s内,物体的速度始终为0,则当t = 1s时,物体处于静止状态,由水平方向的受力平衡可知,物体所受推力为1N,物体受到的摩擦力为1N;由图丙可知,4~6s内,物体的速度不变,做匀速直线运动,物体所受推力为2N,物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力,故受到的摩擦力为2N;物体在2~4s内做加速运动,由于物体对地面的压力不变、地面与物体之间的接触面粗糙程度不变,故物体受到的滑动摩擦力大小不变,当t = 3s时,物体受到的摩擦力为2N。
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