《2025年原创新课堂九年级化学下册人教版》

1.(2024·绥化)实验室有一瓶开封且久置的氢氧化钠溶液，某化学小组设计如下方案对其变质情况进行探究。
【提出问题】该氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】
猜想一：氢氧化钠；
猜想二： ；
猜想三：碳酸钠。
【设计实验】
|实验步骤|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|步骤一：取适量样品于试管中，加入 充分反应|有 产生|猜想二成立|
|步骤二：取步骤一试管中的物质过滤，向滤液中加入CuCl₂溶液|有 产生|
【反思拓展】
(1)某同学提出可用Ca(OH)₂溶液代替步骤一中加入的试剂进行实验，大家一致认为此方案不可行，理由是 。
(2)氢氧化钠变质的原因是 （用化学方程式表示），因此氢氧化钠应 保存。
(3)分别取两份完全变质的氢氧化钠样品于试管中，向其中一份加入稀盐酸有气泡产生，另一份加入氢氧化钡溶液有白色沉淀产生，然后将两试管中的所有物质倒入同一废液缸中，得到澄清溶液，所得溶液中溶质一定有 。

答案： 氢氧化钠和碳酸钠（或NaOH和Na₂CO₃）@@足量（或过量）的氯化钙溶液（或BaCl₂溶液、可溶性钙盐、钡盐溶液）@@白色沉淀@@蓝色沉淀@@引入氢氧根离子，影响对氢氧化钠的检验（合理即可）@@2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O@@密封@@氯化钠和氯化钡（NaCl和BaCl₂）

2.某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖，试剂瓶内壁附着一层白色固体，底部也有白色固体。
【提出问题】白色固体是什么？怎样产生的？
【猜想与假设】
猜想一：碳酸钙；空气中的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙。
猜想二：氢氧化钙；水分蒸发，析出氢氧化钙固体。
猜想三：氢氧化钙和碳酸钙的混合物。
【实验探究】
(1)甲同学取少量白色固体于试管中，加入过量稀盐酸，振荡，固体全部溶解并有气泡产生。产生气泡的化学方程式为 ，甲同学得出结论：猜想一正确。
(2)乙同学提出质疑，认为甲同学实验结论不够严谨，其理由是 （用化学方程式表示）；并补充实验如下：
|实验步骤|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
| | |白色固体既含有碳酸钙又含有氢氧化钙|
【实验结论】综上所述，猜想三正确。
【实验反思】
(3)澄清石灰水必须要 保存。

答案： CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + CO₂↑ + H₂O@@Ca(OH)₂ + 2HCl = CaCl₂ + 2H₂O、CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + CO₂↑ + H₂O@@取少量白色固体于试管中，加适量的水振荡，静置，在上层清液中滴加少量酚酞溶液@@溶液由无色变成红色@@密封