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7.配制50 g质量分数为5%的KNO₃溶液,作为无土栽培所需的营养液。溶解过程中KNO₃的质量分数随时间的变化关系如图所示,观察图像,分析形成这种结果的原因是 ( )

A.所用KNO₃固体中含有水分
B.量筒量水时俯视刻度线
C.KNO₃固体溶解前所用烧杯内有水
D.配好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外
A.所用KNO₃固体中含有水分
B.量筒量水时俯视刻度线
C.KNO₃固体溶解前所用烧杯内有水
D.配好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外
答案:
B
8.(2024·绥化)在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配制150 g这种溶液,请回答下列问题。

(1)需称量氯化钠的质量是______g。
(2)图示实验中,正确的操作顺序是____________________(填序号)。
(3)把150 g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释为8%的氯化钠溶液,需加水的质量是______g。
(4)配制氯化钠溶液时,下列操作中会导致所得溶液溶质的质量分数偏小的是______(填字母)。
A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质
B.用于溶解氯化钠的烧杯中有少量的水
C.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出
D.用量筒量取水时仰视读数
(1)需称量氯化钠的质量是______g。
(2)图示实验中,正确的操作顺序是____________________(填序号)。
(3)把150 g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释为8%的氯化钠溶液,需加水的质量是______g。
(4)配制氯化钠溶液时,下列操作中会导致所得溶液溶质的质量分数偏小的是______(填字母)。
A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质
B.用于溶解氯化钠的烧杯中有少量的水
C.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出
D.用量筒量取水时仰视读数
答案:
24@@②④⑤③①@@150@@ABD
9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示:

(1)图①、③、⑤中相同的仪器是_______。
(2)上述步骤中有一处明显的错误,请你改正____________________;改正错误后,该实验正确的操作顺序是______________(填序号),溶解过程中玻璃棒的作用是_______________________。
(3)①配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,所需氯化钠_____g,水______mL,量取所需要的水应选择___________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒。
②称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该_____(填字母),至指针指向标尺中央。
A.调节游码和砝码 B.调节平衡螺母
C.减少氯化钠固体 D.增加氯化钠固体
(1)图①、③、⑤中相同的仪器是_______。
(2)上述步骤中有一处明显的错误,请你改正____________________;改正错误后,该实验正确的操作顺序是______________(填序号),溶解过程中玻璃棒的作用是_______________________。
(3)①配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,所需氯化钠_____g,水______mL,量取所需要的水应选择___________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒。
②称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该_____(填字母),至指针指向标尺中央。
A.调节游码和砝码 B.调节平衡螺母
C.减少氯化钠固体 D.增加氯化钠固体
答案:
2@@$\frac{2}{61}$@@$\frac{2}{961}$
10.日常生活中我们要科学地节约用水,现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100 g,其中含洗涤剂的质量分数为2%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为_____g。现用6 000 g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100 g溶液):
方法一:用6 000 g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为______(用分数表示)g;
方法二:用6 000 g清水均分成质量相等的两份(每份3 000 g),分两次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为_______(用分数表示)g。
方法一:用6 000 g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为______(用分数表示)g;
方法二:用6 000 g清水均分成质量相等的两份(每份3 000 g),分两次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为_______(用分数表示)g。
答案:
2@@$\frac{2}{61}$@@$\frac{2}{961}$
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