《2025年原创新课堂九年级化学下册人教版》

11.为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验，其中溶液①、溶液③中没有剩余固体，溶液②、溶液④中有剩余固体。下列说法错误的是 （ ）
室温20℃ 20 g 加入4 g KNO₃ ① 加入4 g KNO₃ ② 升温 搅拌 ③ 降温至20℃ 静置 ④

A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液
B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液
C.溶液②、溶液③的质量：③＞②
D.升高温度，溶液②可以变成不饱和溶液

答案： B

12.25℃时，向一定量不饱和KNO₃溶液中逐渐加入KNO₃固体，则下列图像中能正确表示此过程中溶质质量变化规律的是 （ ）


A. 溶质质量/g O 加入KNO₃的质量/g
B. 溶质质量/g O 加入KNO₃的质量/g
C. 溶质质量/g O 加入KNO₃的质量/g
D. 溶质质量/g O 加入KNO₃的质量/g

答案： C

13.A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固体溶质，充分溶解后（如图所示），回答下列问题：
A B C D
（1）________中盛的一定是饱和溶液；______中盛的可能是饱和溶液；______中盛的一定是不饱和溶液。（均填字母）
（2）若固体溶质为KNO₃，对A、B两烧杯同时升高温度（均匀进行），固体物质先消失的是____（填字母）。
（3）在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中能否也全溶？________。
（4）要使不饱和的溶液变成饱和溶液，一定可行的方法有__________、__________。

答案： A、B@@C@@D@@B@@不能@@蒸发溶剂@@加原溶质

14.化学中有许多概念是相对的，又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
 
（1）从图中可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是______________________________。
（2）20℃时，浓度为0.9％的医用生理盐水可归于图中______（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）区域。现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为恰好饱和的溶液，一般采用的方法是______________________________。

答案： 饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液@@Ⅲ@@加入氯化钠固体至不再继续溶解 蒸发溶剂至刚好有晶体析出

15.如图，室温时，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO₃溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，烧杯的水中漂浮着小木块丙。向烧杯内的水中加入氢氧化钠固体后，下列说法正确的是 （ ）
氢氧化钠
甲 硝酸钾溶液 乙 饱和石灰水 丙 水

A.甲中溶液一定为不饱和溶液
B.甲、乙中溶液质量相等
C.乙试管中无明显现象
D.小木块丙会下沉

答案： A