2025年原创新课堂九年级化学下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年原创新课堂九年级化学下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年原创新课堂九年级化学下册人教版》

8. 硫酸和盐酸是实验室、化工生产中常用的两种重要的酸。
(1)其中溶质为气态的酸是________。
(2)将紫色石蕊溶液滴入稀硫酸中,溶液变为______色。
(3)两种酸都可用于金属除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式:______________________________。
答案: 盐酸@@红@@$\mathrm{Fe}_{2}\mathrm{O}_{3}+6\mathrm{HCl}\xlongequal{\;\;}2\mathrm{FeCl}_{3}+3\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}$
9. 图中化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

(1)该溶液X是______(填“酸”或“碱”),试剂A的名称是________________。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式是__________。
(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是______。
(4)若X是稀硫酸,D是黑色粉末,则X与D反应的化学方程式为______________________________。
答案: 酸@@紫色石蕊溶液@@$\mathrm{Fe}_{2}\mathrm{O}_{3}$@@铁@@$\mathrm{H}_{2}\mathrm{SO}_{4}+\mathrm{CuO}\xlongequal{\;\;}\mathrm{CuSO}_{4}+\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}$
10. 某实验小组用如图所示的实验装置进行氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的验证实验,实验前U形管两端液面相平。请你参与下列实验:

(1)实验开始后,将NaOH溶液滴入试管中,待试管恢复到室温后,可观察到U形管液面__________(填“左高右低”“相平”或“左低右高”),该现象不能说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应,原因是______________________________。
(2)某同学提出,可向反应后的溶液中加入一种试剂即可证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应,该试剂为________(填化学式),请写出该过程中一定发生的反应的化学方程式:______________________________。
答案: 左高右低@@$\mathrm{CO}_{2}$ 能溶于水且能与水反应,也能产生该现象@@$\mathrm{HCl}$@@$2\mathrm{HCl}+\mathrm{Na}_{2}\mathrm{CO}_{3}\xlongequal{\;\;}2\mathrm{NaCl}+\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}+\mathrm{CO}_{2}\uparrow$
11. 在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加无色酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后的溶液中溶质的成分进行探究。
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?
【作出猜想】猜想一:CaCl₂和Ca(OH)₂;
猜想二:CaCl₂和HCl;
猜想三:________。
请将猜想三补充完整,并说出你猜想的理由:______________________________。
【设计方案】
|实验操作|实验现象|实验结论|
|--|--|--|
|①取少量反应后的溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液|________|猜想一不正确|
|②另取少量反应后的溶液于试管中,________|溶液变红(或有气泡产生)|猜想二正确|
【拓展与应用】举例说明中和反应在日常生活或工农业生产中的应用:______________________________(答一点即可)。
【微观探究】上述反应的实质是________和________反应生成H₂O。(均填化学符号)
答案: $\mathrm{CaCl}_{2}$@@$\mathrm{Ca}(\mathrm{OH})_{2}$与$\mathrm{HCl}$恰好完全反应@@溶液不变色@@滴加几滴紫色石蕊溶液(或加$\mathrm{Zn}$等活泼的金属)@@熟石灰改良土壤的酸性@@$\mathrm{H}^{+}$@@$\mathrm{OH}^{-}$

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭