《2025年原创新课堂九年级化学下册人教版》

9.（2024·吉林）蒸汽眼罩可以舒缓眼部疲劳，其填充物的主要成分是：铁粉、食盐和活性炭等。
（1）金属资源的利用：蒸汽眼罩使用时发热是因为铁粉生锈，其原理是铁粉与空气中的水和______反应。
（2）金属资源的保护：蒸汽眼罩使用前需要________保存，防止铁粉生锈。
（3）结合上述问题，谈谈你对铁生锈的利和弊的认识。______________________________。

答案： O₂@@密封@@利：铁生锈吸收O₂和H₂O，作干燥剂；弊：浪费金属资源

10.“低碳生活，绿色出行”。如图为共享单车，请回答下列问题。

（1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是________（填序号）。
（2）自行车的闸线为钢丝，说明金属具有__________。
（3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止车架与____________接触而生锈。防止自行车链条生锈的有效措施是________。
（4）自行车的部分零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和__________。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及____________。

答案： ②③@@延展性@@空气和水@@涂油@@耐腐蚀@@节约金属资源

11.（2024·长春）实验是化学研究的重要手段。图 1 为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至 5～10 分钟，改进后的装置如图 2 所示（夹持装置已略去）。

（1）图 1 实验中，对比________（填字母）可知，铁生锈与氧气有关。
（2）图 2 实验中，证明铁生锈与水有关的现象为______________________________。
（3）图 2 实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是____________________。
（4）图 2 实验的优点是一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处________________________（答一条即可）。

答案： AB@@左边铁丝生锈，右边铁丝不生锈@@能提供充足的O₂@@不能验证铁生锈与氧气有关

12.利用铁粉、炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验（装置如图所示，装置气密性良好）。实验 1 min 后温度计读数上升，8 min 后打开弹簧夹，水倒吸入锥形瓶。实验数据如下表：

|实验前的体积/mL|实验后的体积/mL|
|----|----|
|锥形瓶内空气（含导管内空气）|烧杯内水|烧杯内剩余水|
|246.0|100.0|51.5|
下列说法不合理的是 （ ）
A.铁的锈蚀是放热反应
B.使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀
C.此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与
D.计算得出空气中氧气的含量约为 19.7％

答案： C