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功到自然成高中化学苏教版

功到自然成高中化学苏教版

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一、物质的量 1. 含义:物质的量是国际单位制中的基本
物理量
之一,它可以把物质的质量、体积等宏观量与原子、分子或离子等微观粒子的数量联系起来,用符号
$n$
表示。 2. 物质的量的单位——摩尔 符号
$\mathrm{mol}$
标准:1 mol粒子集合体所含的粒子数约为
$6.02×10^{23}$
计量对象:原子、电子、质子、中子等所有微观粒子及它们的特定组合(如原子团:$\mathrm{OH}^{-}$、$\mathrm{SO}_{4}^{2-}$、$\mathrm{NH}_{4}^{+}$等,但不能表示宏观物质,如1 mol大米的说法是错误的)。 3. 表示方法 数值 单位 指定化学式或微粒名称 如1 mol $\mathrm{H}$指1 mol
氢原子
,1 mol $\mathrm{H}_{2}$指1 mol
氢分子
而不能指1 mol氢。
答案:物理量;$n$;$\mathrm{mol}$;$6.02×10^{23}$;氢原子;氢分子
二、阿伏加德罗常数
定义:1 mol任何微粒的粒子数叫作阿伏加德罗常数
符号——
$N_{\mathrm{A}}$

数值及单位——约$6.02×10^{23}\ \mathrm{mol}^{-1}$
答案:$N_{\mathrm{A}}$
三、物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系 1. 关系式:
$N = n× N_{\mathrm{A}}$
。 2. 结论:微粒之间的物质的量之比等于微粒的
粒子数
之比。
答案:$N = n× N_{\mathrm{A}}$;粒子数
1. “物质的量”与“物质的质量”有何不同?试从概念、研究对象、单位等方面进行比较。
答案:概念:物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体;物质的质量是物体所含物质的多少。
研究对象:物质的量用于微观粒子;物质的质量可用于宏观物质和微观粒子。
单位:物质的量单位是摩尔($\mathrm{mol}$);物质的质量单位是千克($\mathrm{kg}$)、克($\mathrm{g}$)等。