《2025年实验班提优训练暑假衔接版四升五年级语文人教版》

(一)星空下的探索者(月食现象)
①夜幕降临,仰望星空,人们不禁会想起伟大的天文学家张衡。
②少年时期的张衡就对天文现象充满了好奇。一天晚上,他和小伙伴们一起到村边的小石桥上看星星。正当大家沉醉其中时,一个孩子惊恐地喊道：“天狗吃月亮啦！”大家发现月亮出现了一块暗影,仿佛被咬了一口。这时,张衡看见奶奶敲着铜盆急匆匆地走来,喊着要赶走“天狗”。他疑惑地问奶奶：“敲盆真的能把天狗赶走吗？”奶奶紧张地说：“傻孩子,不敲盆天狗不会走的,你看月亮都被吃掉一块了。”张衡听了奶奶的话,半信半疑,心想：哪里来的天狗？
③回到家后,他静静地靠在窗前,抬起头凝视着夜空中的月亮。一个小时,两个小时……不知不觉几个小时过去了,经过持续观察,张衡发现月亮的轮廓开始缓缓变化,那曾经残缺的部分竟慢慢地复原了。此时,夜已深,家人们早已进入了梦乡。可是,张衡依然凝望着深邃(suì)的夜空,不住地思索着……
④月亮为什么会发生这样神奇的变化呢？第二天一早,张衡便迫不及待地跑进书房,爬上藏书阁,从高高的书架中找出与天文相关的书籍。他翻开书页,开始查阅资料。张衡全神贯注地阅读着,完全沉浸在书中的世界。他的眼中闪烁着兴奋的光芒,嘴角不自觉地上扬,仿佛忘记了周围的一切,就连奶奶叫他吃饭都忘了回应。
⑤好奇心驱使着张衡不断求知。后来,他知道了“天狗吃月亮”只是人们对月食现象的一种误解,明白了月食是当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时发生的一种天文现象。
1. 为了探索月食现象的形成原因,张衡是怎么做的？根据第②～⑤自然段的相关内容,用简洁的语言将下面的流程图补充完整。
第②自然段：产生疑惑 → 第③自然段：______持续观察
第⑤自然段：______不断求知 → 第④自然段：______查阅资料
2. 有人认为可以将第③自然段中的“凝视”换成“仰视”,你认为这两个词语哪个用法更好？为什么？
______[示例]“凝视”一词用法更好。“凝视”的意思是聚精会神地看，“仰视”的意思是抬起头向上看。“凝视”更能体现张衡观察时的专注，从而表现出他对天文现象的浓厚兴趣。
3. 科技馆准备为少年时期的张衡塑像,现面向小学生征集设计建议。根据短文内容,你想将张衡的塑像设计成______捧着图书聚精会神地阅读的样子,以此体现张衡______热爱读书，善于钻研的品质。

答案： 1. 持续观察 查阅资料 不断求知
2. [示例]“凝视”一词用法更好。“凝视”的意思是聚精会神地看，“仰视”的意思是抬起头向上看。“凝视”更能体现张衡观察时的专注，从而表现出他对天文现象的浓厚兴趣。
【解析】本题考查词语赏析。结合第③自然段的内容可知，“凝视”表现了张衡专注、认真思考的状态。而“仰视”只强调抬头向上看的动作，侧重于看的角度。
3. [示例]捧着图书聚精会神地阅读
热爱读书，善于钻研