2025年实验班提优训练暑假衔接版四升五年级语文人教版


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《2025年实验班提优训练暑假衔接版四升五年级语文人教版》

1. 下列加点字的读音正确的一项是(
C
)。
A. 平
(hén)
B. 懒
(dòu)
C.
起(wǎn)
D. 人影
绰(chuō)
答案: C
2. 新情境 抗洪抢险 结合语境,看拼音写词语。
2025 年 4 月,我国 xùn qī(
汛期
)来临,部分地区持续特大暴雨天气。某山区 shān hóng(
山洪
)bào fā(
暴发
),人民子弟兵 tuō xié(
脱鞋
)挽裤,qí xīn xié lì(
齐心协力
)抢险救灾。即使在抢险的间隙,他们也仍然在想着如何将群众的损失降到最低。在低洼泥泞处,为了方便人们行走,他们找来石头,按照一定的 jiàn gé(
间隔
)摆放好,然后自己走上去试试能否 bǎo chí(
保持
)平衡。
答案: 汛期 山洪 暴发 脱鞋 齐心协力 间隔 保持
3. 根据“挽”字的 4 种解释,给“虽然我瞬间
起了袖子,但还是无法
回衣袖被打湿的事实”这个句子中的“挽”字选择恰当的解释。下列正确的一项是(
D
)。
挽:①拉;②扭转,挽回;③牵引(车辆);④向上卷(衣服)。
A. ①②
B. ①③
C. ④①
D. ④②
答案: D
4. 下列对下面这句话理解正确的一项是(
C
)。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
A. 一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,心中有怨言但不能说。
B. 这是课文的最后一个自然段,作者从一排排搭石中发现了美丽的景色。
C. 这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感的纽带。
答案: C
5. 下列对课文内容的理解有误的一项是(
D
)。
A. 搭石象征着村民们一颗颗善良的心。
B. 本文的作者善于从平凡的事物中发现美,用平凡的画面表现美。
C. 从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中,我们能体会到其中的人性美。
D. 在作者刘章的家乡,年轻人背老人过河很不平常。
答案: D
6. 语文要素 你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?
[示例]我用了1分15秒读完这篇文章,了解到文章主要讲了话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石这些内容。
答案: [示例]我用了1分15秒读完这篇文章,了解到文章主要讲了话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石这些内容。

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