《2025年通成学典课时作业本高中语文必修下册人教版》

阅读下面的文字，完成1～3题。
绿色发展是高质量发展的底色,绿色生产力也是一种新质生产力。绿色发展是为了可持续发展为目的，是能否解决污染问题的根本之策。这些年湖南坚持绿色发展理念,以“一湖四水”为主战场,扎实推进长江岸线保护治理和生态修复,以
①

痛

下

狠

手

舍

得一身剐的决心关停一大批落后污染企业,力度之大、涉及面之广②

是

从

来

没

有

过

的

,为经济高质量发展打扫了战场、创造了条件。

“

绿

水

青

山

”

与

“

金

山

银

山

”

之

间

,

正

逐

渐

呈

现

出

清

晰

的

“

微

笑

曲

线

”

。同时我们也要注意,加强生态修复、推进污染防治不能头痛医头、脚痛医脚,必须③

通

盘

考

虑

全

面

顾

及

,从系统工程和全局角度寻求生态建设之道。
1. 请将文中加点的部分替换成恰当的成语。
2. 文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
绿色发展是为了可持续发展，是解决污染问题的根本之策(或：绿色发展是以可持续发展为目的的，是解决污染问题的根本之策)。
3. 文中画波浪线的句子写得巧妙而有意蕴,请简要赏析。
运用比喻手法，将“绿水青山”和“金山银山”之间的关系比喻为“微笑曲线”，形象生动地表达了两者的和谐共生关系，并且蕴含着随着生态环境的改善，经济效益也将不断提升的深层意蕴。

答案： 1．①壮士断腕 ②前所未有 ③统筹兼顾 解析：第①处，此处“痛下狠手舍得一身剐”表达的是为了大局不惜牺牲个别利益的意思，故可以替换为“壮士断腕”。壮士断腕：比喻在紧要关头能当机立断，为保存整体不惜牺牲局部。第②处，此处“是从来没有过的”表示这种情况是以前从未出现过的，故可以替换为“前所未有”。前所未有：历史上从来没有过。第③处，此处“通盘考虑全面顾及”表达的是在考虑问题时需要全面考虑、权衡各方面的意思，故可以替换为“统筹兼顾”。统筹兼顾：通盘筹划，顾及各个方面。
2． 绿色发展是为了可持续发展，是解决污染问题的根本之策(或：绿色发展是以可持续发展为目的的，是解决污染问题的根本之策)。 解析：文中画横线的部分有两处语病：一是结构混乱，“绿色发展是为了可持续发展为目的”将“为了……”和“以……为目的”两种句式混合在一起，可改为“绿色发展是为了可持续发展”或“绿色发展是以可持续发展为目的的”。二是不合逻辑，“绿色发展……是能否解决污染问题的根本之策”属于一面对两面，应删掉“能否”。
3． 运用比喻手法，将“绿水青山”和“金山银山”之间的关系比喻为“微笑曲线”，形象生动地表达了两者的和谐共生关系，并且蕴含着随着生态环境的改善，经济效益也将不断提升的深层意蕴。 解析：文中画波浪线的句子巧妙地运用了比喻手法，将“绿水青山”和“金山银山”之间的关系比喻为“微笑曲线”，形象生动地体现出了“绿水青山”与“金山银山”之间相互促进、和谐共生的关系，由此形成了“微笑曲线”。这一理念强调了生态环境与经济发展之间的正向关系，即保护和改善生态环境能够促进经济的可持续发展，同时经济发展的成果又能反过来用于改善生态环境，形成良性循环。这种相辅相成的关系与“微笑曲线”具有相似性，从而揭示了环境保护的重要性与深层意蕴。这种比喻使得语言更加富有感染力和想象力，同时也凸显了作者对绿色发展理念的深刻理解和积极倡导。

阅读下面的文字,完成4～5题。
为了致敬新时代的青年奋进者,充分发挥青年典型模范带头作用,激励广大青少年挺膺担当、不懈奋斗,共青团中央、全国青联决定授予马晓云等 30 名同志第 27 届“中国青年五四奖章”,授予航空工业沈飞某型舰载机研制罗阳青年突击队等 19 个青年集体第 27 届“中国青年五四奖章集体”。
在他们中,有的为国立“芯”,迎难而上推动电力核心装置国产化;有的十年一“舰”,将两栖作战装备关键技术牢牢掌握在手中;有的传承匠心荣
光,用精益求精的科研精神擦亮中国高铁新名片……他们勇担实现强国伟业的艰巨使命和历史重任,他们是新时代奋勇当先的青年的缩影,也将给更多青年以感召和引领。
4. 有人认为第一段文字可替换为下面这段文字,说说你的观点及理由。
共青团中央、全国青联决定授予马晓云等 30 名同志第 27 届“中国青年五四奖章”,授予航空工业沈飞某型舰载机研制罗阳青年突击队等 19 个青年集体第 27 届“中国青年五四奖章集体”,就是为了致敬新时代青年奋进者,充分发挥青年典型模范带头作用,激励广大青少年挺膺担当、不懈奋斗。
不能替换。理由：① 原句将状语“为了……”提前，强调了五四青年节表彰奋进青年的重大意义(目的)，而改句将其放于句末，削弱了此效果；② 原句句末落实到青年，与下段叙述青年的事迹衔接自然，而改句突出共青团中央、全国青联的主语地位，与下段衔接不够连贯。
5. 双关手法的恰当运用,往往能使得语句意蕴丰富。请结合文中画横线的部分简要分析。
①“芯”与“心”同音，一方面指获奖青年推动电力核心装置国产化，一方面是指他们为强国伟业注入一股强心剂，作出了重要贡献；②“舰”与“剑”同音，一方面指获奖青年花费十年掌握两栖作战装备关键技术，一方面是指他们耗时十年打磨技术的艰辛不易。

答案： 4． 不能替换。理由：① 原句将状语“为了……”提前，强调了五四青年节表彰奋进青年的重大意义(目的)，而改句将其放于句末，削弱了此效果；② 原句句末落实到青年，与下段叙述青年的事迹衔接自然，而改句突出共青团中央、全国青联的主语地位，与下段衔接不够连贯。 解析：首先回答不能替换，再分析理由。① 内容上，原句将表示目的的状语“为了……激励广大青少年挺膺担当、不懈奋斗”置于主语的前面，强调了五四青年节表彰奋进青年的重大意义(目的)，而改句将其表述为“就是为了致敬新时代青年奋进者，充分发挥青年典型模范带头作用，激励广大青少年挺膺担当、不懈奋斗”并放于句末，作为对前文的补充说明，削弱了强调效果。② 结构上，后一段开头“在他们中，有的……”中的“他们”，指代的是新时代的青年，原句句末落实到青年，与下段叙述青年的事迹衔接自然，而改句结尾“为了致敬……充分发挥……激励……”突出的是前面的主语“共青团中央、全国青联”，与后一段开头衔接不紧密。
5． ①“芯”与“心”同音，一方面指获奖青年推动电力核心装置国产化，一方面是指他们为强国伟业注入一股强心剂，作出了重要贡献；②“舰”与“剑”同音，一方面指获奖青年花费十年掌握两栖作战装备关键技术，一方面是指他们耗时十年打磨技术的艰辛不易。 解析：为国立“芯”、十年一“舰”都是谐音双关，分别双关“芯片”“为国立心”和“战舰”“十年一剑”，既指新时代青年在芯片、战舰等各自相关领域为国作出的贡献，又包含立志报国的爱国之情和十年磨砺坚持不懈的科研精神。一语双关，引人联想，使语意含蓄隽永，意蕴丰富，同时使语言表达生动有趣，增强了文章的表达效果和吸引力。

(2025·湖南长沙一模)阅读下面的文字,完成 6～9 题。
理查德·罗兹在《横空出世:核物理与原子弹的诞生》一书中援引波拉尼的观点,认为成为一名科学家需要“一种充分的原创性”。这种原创性来自将一位杰出大师的原创观点与实践、个人紧密结合起来。
科学实践本身不是科学,而是一门技艺,就像法律实践和医学实践一样,由师傅传授给徒弟。因为有变化性,你无法单纯从书上或课堂上学会法律,你也无法这样学会医学,你更无法这样学会科学。在科学中没有什么是一成不变、万试万灵的,没有哪一个实验是终极性的证明,一切都是简化的和近似的。
波拉尼发现,科学上充分原创性的另一必要条件是信仰。即使科学成为西方的“正统”,个人仍然可以彻底或部分地自由接受它或拒绝它。“除非一个人相信科学学说和方法在根本上是合理的,并且认为其终极前提可以被无可置疑地接受,否则他不可能成为一名科学家。”要成为一名科学家,必须深刻地信奉科学体系和科学的世界观。“任何对科学这个概念的描述,如果没有把科学明确地描述为我们信仰的某种东西,那么在本质上都是不完善的虚式之词。”信仰科学就是科学家加入这个团体时要发的誓言。

这

就

是

科

学

家

如

何

被

选

中

,

并

被

接

纳

入

这

一

团

体

的

。

他

们

组

成

了

一

个

受

过

教

育

的

科

学

信

徙

的

“

共

和

国

”

,

通

过

一

个

师

承

关

系

的

链

条

,

学

会

仔

细

判

断

他

们

所

在

的

领

域

那

难

以

琢

磨

的

前

沿

。

6. 新考向 “横空出世”一词最早出自毛泽东的《念奴娇·昆仑》“横空出世(横贯天空,浮出人世),莽昆仑,阅尽人间春色。”下列词语中,与“横空出世”的原始构词方式最为接近的一项是 (B)
A. 冯唐易老
B. 跋山涉水
C. 月明星稀
D. 沧海一粟
7. 文中最后两段画波浪线的部分有多处错别字,请找出并改正。
①“式”改为“饰”；②“徙”改为“徒”；③“琢”改为“捉”。
8. 文中加点的“共和国”指什么?为什么要加引号?请简要分析。
“共和国”加引号表示特殊含义，这里并非指政治意义上的国家，而是比喻科学家组成的学术共同体。加引号强调这一群体的独特性和自治性，类似于一个“学术共和国”，突出其成员通过共同信仰和师承关系联结的特点。
9. ★国家高度重视新时代拔尖创新人才的培养,坚持教育、科技、人才“三位一体”协同发展,很多立志成为拔尖创新人才的同学也开始关注科学家这一群体。请根据材料,概括科学家群体的三个核心特征,每条不超过 10 个字。
【考点讲解见《提分笔记》P35】
①原创性与实践结合；②坚定科学信仰；③师承关系传承。

答案： 6． B 解析：“横空出世”是动宾短语的联合式成语，由两个动宾短语并列构成：“横空”由动词“横”＋宾语“空”(横贯天空)构成，“出世”由动词“出”＋宾语“世”(浮出人世)构成。整体结构：[动＋宾]＋[动＋宾]。A项，“冯唐易老”是主谓结构，与原词结构不同；B项，“跋山”由动词“跋”＋宾语“山”构成，为动宾结构；“涉水”由动词“涉”＋宾语“水”构成，为动宾结构。整体结构：[动宾]＋[动宾]，属于动宾短语的联合式成语，与“横空出世”构成方式一致。C项，“月明星稀”是主谓结构＋主谓结构，与原词结构不同。D项，“沧海一粟”是偏正结构，与原词结构不同。故选B。
7． ①“式”改为“饰”；②“徙”改为“徒”；③“琢”改为“捉”。 解析：“虚式之词”应是“虚饰之词”，“饰”有修饰的意思，“虚饰”表示虚假的修饰。“信徙”应是“信徒”，“信徒”泛指信仰某种主义(如马克思主义)、学派(如儒家)、主张或领袖的人。“琢摸”应为“捉摸”，“捉摸”意为猜测、预料。
8．“共和国”加引号表示特殊含义，这里并非指政治意义上的国家，而是比喻科学家组成的学术共同体。加引号强调这一群体的独特性和自治性，类似于一个“学术共和国”，突出其成员通过共同信仰和师承关系联结的特点。 解析：① 指代分析：“共和国”加引号表特殊含义。从文中“他们组成了一个受过教育的科学信徒的‘共和国’，通过一个师承关系的链条，学会仔细判断他们所在的领域那难以捉摸的前沿”可知，这里的“共和国”不是政治意义上的国家，而是将科学家群体比喻为一个类似“共和国”的学术共同体。② 引号作用：引号强调了这一群体的独特性，他们基于对科学的共同信仰，通过师承关系紧密联系在一起，有自己的规范和对领域前沿的探索，突出了这一群体的自治性和共同信仰的重要性。③ 表达效果：比喻赋予抽象概念形象性，引号形成语义隔离，突出学术群体的体系化特征。
9． ①原创性与实践结合；②坚定科学信仰；③师承关系传承。 解析：首先找到关键信息：① 原创性与实践结合：文中“这种原创性来自将一位杰出大师的原创观点与实践、个人紧密结合起来”“科学实践本身不是科学，而是一门技艺”等内容表明科学家群体具有将原创性与实践相结合的特征。② 坚定科学信仰：“波拉尼发现，科学上充分原创性的另一必要条件是信仰”“要成为一名科学家，必须深刻地信奉科学体系和科学的世界观”等体现了科学家群体坚定科学信仰的特征。③ 师承关系传承：“科学实践本身不是科学……由师傅传授给徒弟”“他们组成了一个受过教育的科学信徒的‘共和国’……学会仔细判断他们所在的领域那难以捉摸的前沿”表明科学家群体通过师承关系进行传承。然后将分散信息转化为特征短语，注意保留“原创性”“实践”“科学信仰”“师承关系”等原文关键要素。控制字数并采用动宾或偏正结构，如“原创性与实践结合”同时包含学科特性与方法论。