2025年通成学典课时作业本高中语文必修下册人教版


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《2025年通成学典课时作业本高中语文必修下册人教版》

1. 解释下列各句中加点词的含义。
(1) 旦日
士卒 飨:
犒劳

(2) 不如因善
之 遇:
对待

(3) 沛公则
车骑 置:
放弃,丢下

(4) 哙遂入,
帷西向立 披:
分开

(5) 料大王士卒足以
项王乎 当:
等,比得上

(6) 卮酒安足
推辞,不接受

(7) 然不自
能先入关破秦 意:
料想

(8) 坐须臾,沛公起
厕 如:
前往
答案: 1.(1)犒劳 (2)对待 (3)放弃,丢下 (4)分开 等,比得上 (6)推辞,不接受 (7)料想 (8)前往
2. 解释下列各句中加点词的古义。
(1) 沛公居

古义:
崤山以东,泛指东方六国之地

今义:山东省
(2) 备他盗之出入与

古义:
指意外的变故

今义:表示程度的副词,十分,极
(3) 将军战
⁰,臣战
²
①古义:
黄河以北

今义:河北省
②古义:
黄河以南

今义:河南省
(4) 约为

古义:
亲家,有婚姻关系的亲戚

今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系
(5)
遣将守关者
古义:
……的原因

今义:表示因果关系的连词;实在的情由或适宜的举动
(6)
有大功而击之
古义:
现在人家(沛公)

今义:现代的人;当代的人
(7) 而听

古义:
小人的谗言

今义:详细地解说
答案: 2.(1)崤山以东,泛指东方六国之地 (2)指意外的变故 (3)①黄河以北 ②黄河以南 (4)亲家,有婚姻关系的亲戚 (5)……的原因 (6)现在人家(沛公) (7)小人的谗言
3. 下列句子中,都含通假字的一项是 (
A
)
① 距关,毋内诸侯 ② 愿伯具言臣之不敢倍德也 ③ 范增数目项王 ④ 秋毫不敢有所近
⑤ 张良出,要项伯 ⑥ 旦日不可不蚤自来谢项王 ⑦ 拔剑切而啖之 ⑧ 沛公已去,间至军中

A.①②⑤⑥
B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑦
D.①④⑤⑧
答案: 3.A 解析:①“距”同“拒”,“内”同“纳”。②“倍”同
“背”。⑤“要”同“邀”。⑥“蚤”同“早”。
4. 下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是(
C
)

A.素
留侯张良 不如因
遇之
B.妇女无所
今事有急,故
来告良
C.公岂敢
乎 然不自意能先
关破秦
D.旦日不可不蚤自来
项王 哙拜
答案: 4.C 解析:A项,交好、友善/好好地。B项,指君主宠爱女子/幸亏,幸而。C项,均为“进入”。D项,道歉/感谢。
5. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 (
B
)

A.籍吏民,封府库,
待将军 今人有大功
击之,不义也
B.备他盗
出入与非常也 愿伯具言臣
不敢倍德也
C.项伯
夜驰之沛公军 度我至军中,公

D.不如
善遇之 项王即日
留沛公与饮
答案: 5.B 解析:A项,连词,表示顺承/连词,表示转折,却。B项,均为助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。C项,副词,表示时间的紧相衔接,就/副词,才。D项,介词,趁,趁机/连词,于是,就。
6. 下列对加点词语活用情况的说明,不正确的一项是 (
C
)

A.吾得
事之
兄:名词用作状语,像对待兄长一样
常以身
蔽沛公
翼:名词用作状语,像翅膀一样
B.
吏民,封府库
籍:名词用作动词,造册登记
沛公
霸上
军:名词用作动词,驻扎
C.先破秦人咸阳者

王:名词的使动用法,使……为王
沛公欲
关中
王:名词的使动用法,使……为王
D.素
留侯张良
善:形容词用作动词,交好、友善
拔剑撞而

破:形容词用作动词,击碎、击破
答案: 6.C 解析:“沛公欲王关中”中的“王”名词用作动词,称王。

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