《2026年名师名题海南出版社八年级语文上册人教版河南专版》

1. 下列加点字的注音都正确的一项是 (D)

A.婆 娑(suō)

潜

滋暗长(qián) 主

宰

(zǎi)

倔

强挺立(juè)
B.开

垦

(kěn) 无边无

垠

(yín) 倦

怠

(dài) 虬

枝

(qióng)
C.

锤

炼(chuí) 秀 颀(qí) 外

壳

(qiào) 恹

恹

欲睡(yān)
D.

鄙

视(bǐ) 旁

逸

斜出(yì)

刹

那(chà) 坦荡如

砥

(dǐ)

答案： 1. D

2. 下列词语中没有错别字的一项是 (D)

A.锤炼 奔驰 纵横绝荡 紧紧靠拢
B.耸立 顽固 屈曲盘旋 旁倚斜出
C.开垦 恣态 妙手偶得 倔强挺立
D.坚强 宛若 力争上游 积雪初融

答案： 2. D

3. (洛宁期末)下列各句中加点成语使用不正确的一项是 (C)

A.昔日的贵州印象正被“高速平原”有力改写，

坦

荡

如

砥

的高速公路网串起来“千山万壑”。
B.三株苍劲的红军树如擎天巨伞般

傲

然

挺

立

在依山而建的红军树革命烈士纪念园中。
C.掀起车窗的帘子，看到小巷在飞速倒退，老人和孩子们的身影一闪即逝，笼着一层极淡却极圣洁的光晕，恹恹

欲

睡

般遥不可及。
D.一个团队若能拧成一股绳，一起

攻

坚

克

难

，这个团队将纵横决荡，所向披靡。

答案： 3. C

4. 指出下列各句运用的表达方式。
常用的表达方式有记叙、描写、说明、抒情、议论。
(1) 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ (抒情)
(2) 当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。 (记叙、描写)
(3) 它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。 (描写)
(4) 但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！ (议论)

答案： 4.
(1)抒情
(2)记叙、描写
(3)描写
(4)议论

5. 仿照画线句子，再续写两个句子，使之构成排比。
生命是不平凡的，生命是那高原上的白杨，在积雪中傲然挺立；示例：生命是那草原上的骏马，在绿野中纵横驰骋；生命是那大海上的海燕，在惊涛中怒吼飞翔。

答案： 5. 示例：生命是那草原上的骏马 在绿野中纵横驰骋
生命是那大海上的海燕 在惊涛中怒吼飞翔

(中原区期末)阅读下文，回答问题。
三角 梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，事情却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，终于蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能！
(选自《光明日报》，有删改)
6. 在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。

7. 请从修辞手法的角度，赏析文章第⑧自然段中画线的句子。
风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
8. 文章第⑨自然段，作者发出了“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。

答案： 6.
(1)停滞不长
(2)仍然毫无变化
(3)叶片比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子
7. 运用比喻、拟人的修辞手法，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。
8. 这一段文字总结全文，表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长，最终绽放出灿烂之花的经历所震撼，表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹，升华了文章主旨。