2026年新高考5年真题高中地理河北专版


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《2026年新高考5年真题高中地理河北专版》

11. [2025·河南卷,19T,20分]阅读图材料,完成下列要求。(20分)
在撒哈拉沙漠南缘的萨赫勒地区,非常平缓的坡面上发育着灌丛带和裸地交替排列的带状景观。灌丛带和裸地沿等高线排列,因形似老虎花纹,又被称为虎纹灌丛。带状景观中裸地土壤渗透率低,降水多形成面状水流,并蓄积在下坡向的灌丛带中。灌丛带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部分组成。多年监测显示,灌丛带向上坡缓慢移动。图5为萨赫勒地区虎纹灌丛遥感影像及景观示意图。
(1)说明非常平缓的坡面有利于灌丛带发育的原因。(4分)
(2)分析虎纹灌丛中裸地难以发育植被的水分条件。(4分)
(3)分析灌丛带向上坡缓慢移动的过程。(6分)
(4)假设该地区降水增多,推测虎纹灌丛可能发生的变化。(6分)
答案:
(1)降低面状水流流速,增加下渗,改善土壤水分条件;减轻面状水流对坡面土壤的冲刷,保持水土。
(2)裸地土壤渗透率低,下渗量小,土壤水分条件差;上坡向的灌丛带拦截水分与养分;裸地缺少植被的遮阴作用和疏松土壤的热量调节,蒸发强烈。
(3)灌丛带上部拦截面状水流及养分,有利于草本先锋植被生长,并不断向上发展;草本先锋植被的生长改良了土壤条件,并逐渐向灌木演替,灌丛带内部相对稳定;灌丛带下部水分和养分条件不足,引发灌丛退化,不断向上发展;循环往复,使整个灌丛带缓慢向上坡移动。
(4)灌丛带幅变宽,裸地带幅变窄;灌丛高度增高、郁闭度增大;灌丛带向上坡迁移速度加快,下坡林木退化区退化延缓,甚至部分恢复;植被类型向更高级别演替,生物多样性增加。
命题意图本题考查自然环境的整体性和差异性、植被演替特征,意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。
解题思路第
(1)问,结合材料及所学知识可知,灌丛植被发育需要一定的水分和土壤条件。非常平缓的坡面坡度小,形成的地表径流(面状径流)流速缓慢,使地表水有充足的时间下渗,土壤水分条件得到改善;另外,缓慢流动的地表水侵蚀和搬运能力较弱,能够保持水土,减少土壤养分流失。因此,非常平缓的坡面有利于灌丛带发育。第
(2)问,结合材料可知,裸地土壤渗透率低,水分下渗能力较差,说明裸地土壤质地较坚硬(矿物组成较致密)。从水分条件来看,当地气候较干旱,降水较少,裸地土壤表层水下渗困难,导致土壤水分难以维持植物生长;读图可知,裸地的上坡向为灌丛带,灌丛植被具有涵养水源和保持水土的功能,一定程度上拦截了水分和养分,更不利于裸地植被的生长;裸地地表无植被覆盖,缺少植被的遮阴作用和疏松土壤的热量调节作用,地表蒸发强烈,水分易散失,难以维持植物生长所需的最低含水量。第
(3)问,结合材料可知,灌丛带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部分组成。灌丛带的上部通过拦截面状水流和养分,形成有利于先锋植物生长的水分和土壤条件;先锋植物在萌芽、生长的过程中,不断改造生长地的土壤条件,形成有利于灌木植被生长的环境特征,后期灌木植物在此发育,灌丛带上界向上移动。灌丛带下部受上部植物拦截水分和养分影响,水分和养分条件变差,不利于植物生长,植被竞争加剧,群落退化,灌丛带下界向上移动。此过程循环往复,使整个灌丛带缓慢向上坡移动。第
(4)问,结合材料及所学知识分析,若该地区降水增加,将导致土壤水分条件变好,有助于灌丛带植被生长,灌丛带的宽度将变大,裸地的宽度将变小;降水增多使上坡区域的土壤水分条件改善,推动该区域草本先锋区与灌木核心区向上扩展的速度更快;同时,下坡林木退化区可能因水分增加而延缓退化,甚至部分恢复;植物生长更加旺盛,将导致灌丛植物的高度增加,植被覆盖率提高,郁闭度增大,有向更高级别演替的趋势;水分条件改善后为更多物种提供更有利的生存环境,将有利于灌丛植物种类增多,生物多样性增加。

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