2026年新高考5年真题高中地理河北专版


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《2026年新高考5年真题高中地理河北专版》

8. [2025·安徽卷,19T,18分]阅读图文材料,完成下列要求。(18分)
通常把中高纬大陆冷空气突然向南爆发,南海一带东北风迅速加强的现象称为“冷涌”。
2021年12月15—20日,南海一带经历了一次强冷涌过程,马来西亚出现了持续性强降雨天气。
图5表示北京时间12月17日8时海平面等压线分布,图中箭头示意此次冷涌气流移动路径。
(1)说明此次冷涌形成的动力条件。(6分)
(2)指出冷涌南下过程中气流温湿性质的变化,并运用海—气相互作用原理解释变化原因。(6分)
(3)结合材料,分析马来西亚此次强降雨的成因。(6分)
答案: 8.参考答案
(1)中高纬地区大陆受冷空气堆积,形成冷高压;南海及低纬区域相对为低压,冷高压与低压间存在显著水平气压梯度力,推动冷空气快速向南爆发;冷涌气流移动路径上,部分地区地形为沿海狭窄通道,形成狭管效应,加剧气流的快速运动,增强冷涌势力。
(2)变化:气流由干冷逐渐转变为暖湿。原因:冷涌气流初始源于中高纬大陆,性质干冷;南下过程中,气流经过南海等海域,海水温度高于气流温度,通过海—气热量交换,气流吸收海水热量,温度升高;同时,海水蒸发,水汽通过海—气水分交换进入气流,使气流湿度增大。
(3)冷涌气流经过海面时增温增湿,挟带充足水汽到达马来西亚,气流势力强,持续时间长;受马来半岛山脉地形阻挡,气流迅速抬升,水汽遇冷凝结形成降水;东部强热带气旋产生的辐合气流与南下气流交汇,冷暖气团相遇,加剧气流抬升,形成强降雨天气。
命题意图 本题考查风的形成条件、大气运动、海—气相互作用、强降雨的成因,意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。
解题思路 第
(1)问,冷涌形成的动力条件主要有水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力、风力通道等。冷涌气流发源于蒙古—西伯利亚地区,读图可知,冷涌气流源地冷高压强盛,南北方向气压差大,形成风的水平气压梯度力大,为冷空气南下提供强大动力;冷涌气流的路径主要在海洋上,海平面摩擦力较陆地小,南下过程中风力减弱的幅度较小;另外,冷涌气流在经过大陆、岛屿之间的相对狭窄通道时,风力加强,加速南下。第
(2)问,海—气相互作用过程中,热量和水汽的交换是核心过程。冬季低纬度海域海面温度较高,而冷涌气流来自中高纬度地区,性质冷干;当冷涌气流南下经过温度较高的海面时,冷空气与温暖的海面接触,依据热力学原理,海洋向冷空气传递热量使其增温;同时,海洋表面存在持续的水分蒸发过程,水汽不断进入冷空气,增加了冷空气的水汽含量;此外,冷空气受热后,密度减小,对流运动加强,使得水汽在垂直和水平方向上得到更充分地混合和输送,从而显著提升了冷涌气流的湿度。第
(3)问,降雨的形成需要具备水汽、上升气流和冷却凝结条件。抵达马来西亚的冷涌气流水汽充足,受马来半岛中央山脉的地形抬升作用,水汽凝结形成降水;菲律宾地区有强热带气旋,其产生的辐合气流与南下气流交汇,冷暖气团相遇加剧气流抬升,形成强降雨过程持续时间长达6天,在这段时间内,暖湿空气被冷空气持续抬升,水汽不断冷却凝结,从而形成持续性的强降雨天气。

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