2026年新高考5年真题高中地理河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年新高考5年真题高中地理河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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[2025·安徽卷,14—16T,9分]2020年1月1日前后,澳大利亚东南部发生大面积高强度森林野火,引发强烈上升气流,在一定的天气形势下,烟尘上升至对流层顶附近,形成积雨云状烟柱。图1表示该区域野火强度与积雨云状烟柱高度随时间变化情况。据此完成1—3题。

1. 图中积雨云状烟柱最早出现时间为当地 (
A. 黎明前后
B. 正午前后
C. 傍晚前后
D. 午夜前后
2. 1月1—3日没有产生积雨云状烟柱,其原因最可能是 (
A. 野火强度低
B. 大气湿度高
C. 野火持续时间短
D. 大气较为稳定
3. 积雨云状烟柱突破对流层顶,将使得 (
A. 平流层气温骤降
B. 平流层强降雨增加
C. 大气中$\mathrm{CO_2}$含量减少
D. 烟尘扩散范围增大
1. 图中积雨云状烟柱最早出现时间为当地 (
C
)A. 黎明前后
B. 正午前后
C. 傍晚前后
D. 午夜前后
2. 1月1—3日没有产生积雨云状烟柱,其原因最可能是 (
D
)A. 野火强度低
B. 大气湿度高
C. 野火持续时间短
D. 大气较为稳定
3. 积雨云状烟柱突破对流层顶,将使得 (
D
)A. 平流层气温骤降
B. 平流层强降雨增加
C. 大气中$\mathrm{CO_2}$含量减少
D. 烟尘扩散范围增大
答案:
1.参考答案C
命题意图本题考查地球运动的地理意义,意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
解题思路读图可知,积雨云状烟柱最早出现时,格林尼治时间大约为9:30,格林尼治时间是0°经线的地方时,澳大利亚东南部经度大约为150°E,比格林尼治时间大约早10个小时,故积雨云状烟柱最早出现时间为当地19:30左右。故C项正确。
2.参考答案D
命题意图本题考查热力环流,意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
解题思路读图可知,1月1−3日野火强度波动变化,野火强度整体较高,说明森林野火在持续,且持续时间较长,A、C 项错误;根据材料可知,积雨云状烟柱的形成需要强烈的上升气流和一定的天气形势,而1月1−3日野火强度呈现规律性的波动,且白天较强,夜间较弱,说明天气较晴朗,大气状态较稳定,空气对流较弱,近地面空气难以上升至对流层顶附近,无法形成积雨云状烟柱,D项正确;野火通常发生在高温、干燥、大风的条件下,1−3日野火在持续,说明大气湿度低,B项错误。
3.参考答案D
命题意图本题考查大气垂直分层和大气的组成,意在考查考生调动和运用地理知识的能力。
解题思路根据所学知识可知,对流层顶部以上是平流层,平流层大气以平流运动为主,故积雨云状烟柱突破对流层顶,进入平流层,受大气水平运动影响,烟尘扩散范围将会增大,D项正确;平流层水汽含量很少,且大气上部热,下部冷,不易形成对流,无云雨现象,B项错误;平流层底部气温随高度变化很小,且烟柱会向平流层传输一部分的热量,不会导致平流层气温骤降,A项错误;森林燃烧产生的部分CO₂会从对流层进入平流层,但仍在地球大气层中,大气中CO₂含量不会减少,C项错误。
命题意图本题考查地球运动的地理意义,意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
解题思路读图可知,积雨云状烟柱最早出现时,格林尼治时间大约为9:30,格林尼治时间是0°经线的地方时,澳大利亚东南部经度大约为150°E,比格林尼治时间大约早10个小时,故积雨云状烟柱最早出现时间为当地19:30左右。故C项正确。
2.参考答案D
命题意图本题考查热力环流,意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
解题思路读图可知,1月1−3日野火强度波动变化,野火强度整体较高,说明森林野火在持续,且持续时间较长,A、C 项错误;根据材料可知,积雨云状烟柱的形成需要强烈的上升气流和一定的天气形势,而1月1−3日野火强度呈现规律性的波动,且白天较强,夜间较弱,说明天气较晴朗,大气状态较稳定,空气对流较弱,近地面空气难以上升至对流层顶附近,无法形成积雨云状烟柱,D项正确;野火通常发生在高温、干燥、大风的条件下,1−3日野火在持续,说明大气湿度低,B项错误。
3.参考答案D
命题意图本题考查大气垂直分层和大气的组成,意在考查考生调动和运用地理知识的能力。
解题思路根据所学知识可知,对流层顶部以上是平流层,平流层大气以平流运动为主,故积雨云状烟柱突破对流层顶,进入平流层,受大气水平运动影响,烟尘扩散范围将会增大,D项正确;平流层水汽含量很少,且大气上部热,下部冷,不易形成对流,无云雨现象,B项错误;平流层底部气温随高度变化很小,且烟柱会向平流层传输一部分的热量,不会导致平流层气温骤降,A项错误;森林燃烧产生的部分CO₂会从对流层进入平流层,但仍在地球大气层中,大气中CO₂含量不会减少,C项错误。
[2025·山东卷,8—10T,9分]风向或风速分布不均匀时,空气会发生辐合(或辐散)。散度是描述空气从周围向某一处汇合或从某一处向周围流散的程度 的量。某年10月17—18日,G地经历了一次暴雪天气。下图示意18日8时沿$106^{\circ}E$经线(经过 G地)的散度等值线垂直分布,散度大于0表示水平辐散,小于0表示水平辐合。据此完成4—6题。

4. 18日8时,甲、乙、丙、丁四处附近,风向和风速分布最均匀的是 (
A. 甲处
B. 乙处
C. 丙处
D. 丁处
5. 推测18日8时,暴雪天气最可能出现在图中所示的 (
A.$33^{\circ}N$附近
B.$36^{\circ}N$附近
C.$38^{\circ}N$附近
D.$40^{\circ}N$附近
6. 18日8时至20时,G地近地面出现由偏东风和偏南风两股气流形成的气旋式辐合线,该辐合线有利于暴雪天气的维持。下图中对该辐合线附近风场示意正确的是 (

A.①
B.②
C.③
D.④
4. 18日8时,甲、乙、丙、丁四处附近,风向和风速分布最均匀的是 (
D
)A. 甲处
B. 乙处
C. 丙处
D. 丁处
5. 推测18日8时,暴雪天气最可能出现在图中所示的 (
B
)A.$33^{\circ}N$附近
B.$36^{\circ}N$附近
C.$38^{\circ}N$附近
D.$40^{\circ}N$附近
6. 18日8时至20时,G地近地面出现由偏东风和偏南风两股气流形成的气旋式辐合线,该辐合线有利于暴雪天气的维持。下图中对该辐合线附近风场示意正确的是 (
C
)A.①
B.②
C.③
D.④
答案:
4.参考答案D
命题意图本题考查气流的运动,意在考查考生获取和解读地理信息的能力。
解题思路根据材料可知,风向或风速分布不均匀时,空气会发生辐合(或辐散),因而某地的风向和风速分布状况可根据散度等值线进行判断,散度大于0表示水平辐散,小于0 表示水平辐合。读图可知,丁处散度等于0,说明此处空气汇合或流散的程度最弱,风向和风速分布最均匀。故D项正确。
5.参考答案B
命题意图本题考查常见的天气系统与天气现象,意在考查考生获取和解读地理信息的能力。
解题思路根据材料及所学知识可知,暴雪天气的形成需满足近地面散度小于0(气流辐合),高空散度大于0(气流辐散),数值差异越大,暴雪天气出现的可能性越大。读图可知,在36°N附近,近地面和高空均存在闭合的散度等值线,近地面闭合等值线的散度值为−16,明显小于周围地区,高空闭合等值线中心的散度值明显高于周边地区,说明36°N附近近地面空气辐合强度大,高空气流辐散强度大,在垂直方向上气流剧烈上升,易形成暴雪天气。故B项正确。
6.参考答案C
命题意图本题考查常见的天气系统,意在考查考生调动和运用地理知识的能力。
解题思路结合材料和上题分析可知,G地位于北半球,近地面气流辐合上升,故该处受气旋控制,气流逆时针向中心辐合。辐合线附近为低压槽,受地转偏向力的影响(北半球向右偏),气流在辐合线附近形成东南风和西南风,如下图所示。故C项正确。
4.参考答案D
命题意图本题考查气流的运动,意在考查考生获取和解读地理信息的能力。
解题思路根据材料可知,风向或风速分布不均匀时,空气会发生辐合(或辐散),因而某地的风向和风速分布状况可根据散度等值线进行判断,散度大于0表示水平辐散,小于0 表示水平辐合。读图可知,丁处散度等于0,说明此处空气汇合或流散的程度最弱,风向和风速分布最均匀。故D项正确。
5.参考答案B
命题意图本题考查常见的天气系统与天气现象,意在考查考生获取和解读地理信息的能力。
解题思路根据材料及所学知识可知,暴雪天气的形成需满足近地面散度小于0(气流辐合),高空散度大于0(气流辐散),数值差异越大,暴雪天气出现的可能性越大。读图可知,在36°N附近,近地面和高空均存在闭合的散度等值线,近地面闭合等值线的散度值为−16,明显小于周围地区,高空闭合等值线中心的散度值明显高于周边地区,说明36°N附近近地面空气辐合强度大,高空气流辐散强度大,在垂直方向上气流剧烈上升,易形成暴雪天气。故B项正确。
6.参考答案C
命题意图本题考查常见的天气系统,意在考查考生调动和运用地理知识的能力。
解题思路结合材料和上题分析可知,G地位于北半球,近地面气流辐合上升,故该处受气旋控制,气流逆时针向中心辐合。辐合线附近为低压槽,受地转偏向力的影响(北半球向右偏),气流在辐合线附近形成东南风和西南风,如下图所示。故C项正确。
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