《2026年全品中考复习方案化学人教版》

3. (2025青岛)水是宝贵的自然资源，“筑梦”小组进行“保护水资源”主题研学活动。
(1)了解水资源分布
由图3-10可知地球上的水主要存在于，跟人类关系最密切的淡水约占地球总水量的％，可供人类直接利用的河流、湖泊淡水及浅层地下水，仅约占淡水总量的％。

(2)海水淡化
从海水中获取淡水是将混合物分离提纯的过程。分离提纯混合物一般有两种思路：①直取所需，②除去杂质保留所需。蒸馏法淡化海水采用的思路是(填序号)。
图3-11甲是实验室模拟蒸馏法淡化海水的实验，为使水蒸气冷凝效果更好，可(填“增加”或“减少”)玻璃导管长度。

(3)净化天然水
水的天然循环给我们带来了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，饮用前需要经过净化处理。从物质分类的角度看，天然水属于。图乙是小组同学制作的简易净水器，主要的净水物质有①活性炭、②小卵石、③石英砂，水流经它们的顺序为(填序号)，其中活性炭的主要作用是。
(4)水是生命之源，节水护水是每个公民应尽的责任和义务。请列举一条生活中节约用水或防止水污染的具体做法：。

答案： 3.
(1)海洋和咸水湖　2.5　13
(2)①　增加
(3)混合物　②③①　吸附水中色素和异味
(4)及时关闭水龙头(合理即可)

4. (2025天津)水是生命赖以生存的重要物质。
(1)保护水资源从我做起。下列做法正确的是A(填字母)。
A. 洗手后及时关闭水龙头，以节约用水
B. 工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水
(2)下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是C(填字母)。
A. 吸附
B. 过滤
C. 蒸馏
(3)通过水的生成和分解实验认识水的组成。
①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式：$2H₂ + O₂ \stackrel{点燃}{=} 2H₂O$。
②在如图3-12所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为6mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到a(填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。

③以上实验证明水是由氢、氧两种元素组成的。

答案： 4.
(1)A　
(2)C
$(3)①2H₂ + O₂ \stackrel{点燃}{=} 2H₂O $
②6　a　③氢、氧