2025年大联考单元期末测试卷七年级数学上册沪科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年大联考单元期末测试卷七年级数学上册沪科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
21. 我国古代数学名著《九章算术》中记载:“粟米之法:粟率五十,粝米三十。今有米在十斗桶中,不知其数。满中添粟而春之,得米七斗。问故米几何?”意思为:$50$斗谷子能出$30$斗米,即出米率为$\frac{3}{5}$。今有米在容量为$10$斗的桶中,但不知道数量是多少。再向桶中加满谷子,再春成米,共得米$7$斗。问原来有多少斗米?(不计损耗)
答案:
21.解:设原来有$x$斗米,则后加入$(10-x)$斗谷子.由题意,得$x+\frac {3} {5}(10-x)=7$,解得$x=\frac {5} {2}$答:原来有$\frac {5} {2}$斗米.
22. $3$月$14$日为“国际数学日”,某校在这一天开展数学主题活动,活动分为“智趣挑战”和“巧手闯关”两个项目。若学生参加两个项目得分之和不低于$100$分,且“智趣挑战”得分不低于$55$分,则可获得一份校园文创奖品。参加活动时,在正式计分前可先体验一次。小明在体验两个项目时共得$90$分;在正式计分时,“智趣挑战”项目的得分比体验时增加了$20\%$,“巧手闯关”项目的得分比体验时增加了$10\%$,共得$104$分。请判断小明是否可以获得校园文创奖品,并说明理由。
答案:
22.解:小明可以获得校园文创奖品.理由如下:设小明在体验时“智趣挑战”得分为$x$分,则小明在体验时“巧手闯关”得分为$(90-x)$分.由题意,得$(1+20\%)x+(1+10\%)(90-x)=104$,解得$x=50$,所以$(1+20\%)x=(1+20\%)×50=60$(分).因为$104>100$,$60>55$,所以小明可以获得校园文创奖品.
23. 小王逛超市看到如下两个超市的促销信息:

备注:假设两家超市相同商品的标价都一样。
(1)当一次性购物的标价总额是$300$元时,在甲、乙超市实付款分别是多少元?
(2)当标价总额是多少元时,在甲、乙超市实付款一样?
备注:假设两家超市相同商品的标价都一样。
(1)当一次性购物的标价总额是$300$元时,在甲、乙超市实付款分别是多少元?
(2)当标价总额是多少元时,在甲、乙超市实付款一样?
答案:
23.解:
(1)当一次性购物的标价总额是300元时,在甲超市实付款$300×0.88=264$(元),在乙超市实付款$300×0.9=270$(元).答:在甲超市实付款264元,在乙超市实付款270元.
(2)设当标价总额是$x$元时,在甲、乙超市实付款一样.当一次性购物的标价总额是500元时,在甲超市实付款$500×0.88=440$(元),在乙超市实付款$500×0.9=450$(元).因为$440<450$,所以$x>500$.由题意,得$0.88x=500×0.9+0.8(x-500)$,解得$x=625$.答:当标价总额是625元时,在甲、乙超市实付款一样.
(1)当一次性购物的标价总额是300元时,在甲超市实付款$300×0.88=264$(元),在乙超市实付款$300×0.9=270$(元).答:在甲超市实付款264元,在乙超市实付款270元.
(2)设当标价总额是$x$元时,在甲、乙超市实付款一样.当一次性购物的标价总额是500元时,在甲超市实付款$500×0.88=440$(元),在乙超市实付款$500×0.9=450$(元).因为$440<450$,所以$x>500$.由题意,得$0.88x=500×0.9+0.8(x-500)$,解得$x=625$.答:当标价总额是625元时,在甲、乙超市实付款一样.
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