《2025年新中考集训测试评估卷九年级化学全一册鲁教版》

8. (2024·徐州期中)目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如下图所示，下列说法正确的是(A)


A.活性炭的作用是吸附色素和异味
B.滤膜可除去水中的可溶性杂质
C.紫外光照射的作用是加热
D.直饮水一定是纯净物

答案： 8.A 解析：活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，A项正确；滤膜不能除去水中的可溶性杂质，B项错误；紫外光照射的作用是杀菌消毒，C项错误；直饮水机不能除去水中的可溶性杂质，则直饮水不是纯净物，D项错误。

9. 下列方法一定能使 20℃时，200g 很稀的不饱和氯化钠溶液变成饱和溶液的是(B)

A.降低温度接近 0℃
B.恒温蒸发足量水分
C.加入足量 20℃的氯化钠饱和溶液
D.加热使溶液温度升高，但不蒸发水分

答案： 9.B 解析：把不饱和溶液变成饱和溶液有加入溶质、蒸发溶剂或改变溶液的温度等方法。由于氯化钠的溶解度随温度变化不明显，此不饱和氯化钠溶液很稀，故降低温度接近0 ℃也不能变成饱和溶液；加入足量同温度的氯化钠饱和溶液，溶液中仍然有多余的水，不能变成饱和溶液；加热使温度升高，溶液仍不饱和；恒温蒸发足量水分可使溶液饱和。

10. (2024·淄博月考)在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有(D)

A.用量筒量取水时仰视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码
D.把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯

答案： 10.D 解析：用量筒量取水时，仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，A项不符合题意；烧杯用蒸馏水润洗，会造成实际取用水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，B项不符合题意；用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，C项不符合题意；把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯，会造成实际取用的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大，D项符合题意。

11. 用适当的方法把硝酸钾的不饱和溶液转变为饱和溶液，其溶液质量(D)

A.一定变大
B.一定变小
C.一定不变
D.可能变大，变小或不变

答案： 11.D 解析：将硝酸钾的不饱和溶液转变为饱和溶液通常采用的方法是①加入硝酸钾；②蒸发溶剂；③降低温度。方法①会使溶液的质量增大；方法②会使溶液的质量减少；方法③可能不会使溶液质量发生改变。

12. 下列图 1、图 2 是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（D）


A.试管 a 中产生的气体是 O₂
B.试管 a、b 中产生气体的质量比为 2：1
C.由图 2 看出，水分解的过程中，氢原子和氧原子的数目都发生了变化
D.由图 2 看出，水分解得到的生成物为两种单质

答案： 12.D 解析：根据“正氧负氢、氢二氧一”可知，试管a中产生的气体是H₂，试管a、b中产生气体的体积比为2：1，A、B项错误；由水分子分解的微观示意图看出，水分解过程中，氢原子和氧原子的个数没有发生变化，C项错误；水分解得到的两种产物都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，D项正确。

13. A、B、C、D 四只烧杯中分别盛有相同质量的水，在温度相同的条件下，向四只烧杯中分别加入 20g、15g、10g、5g 某物质，充分溶解后观察到下图所示的现象。下列说法正确的是(B)


A.烧杯 A 中盛的一定是饱和溶液；C 中盛的一定不是饱和溶液
B.烧杯 C 中盛的可能是饱和溶液；D 中盛的一定是不饱和溶液
C.若固体是 KNO₃，对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热，随着温度升高，先变成不饱和溶液的是 A
D.在一定温度下，往 A、B 中加入相同质量的水，B 中固体刚好溶解，A 中固体也能全部溶解

答案： 13.B 解析：依据饱和溶液的概念可知，烧杯A、B中有固体剩余，一定是饱和溶液，烧杯C中溶质的质量比D的多，比烧杯B的少，可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，烧杯D一定是不饱和溶液，故A错误，B正确；因KNO₃的溶解度随温度的升高而增大，烧杯A和B中是饱和溶液，烧杯B中的溶质比A中少，升温时B先变为不饱和溶液，故C错误；在一定温度下，往烧杯A、B中加入相同质量的水，因A中溶质比B中的多，B中固体刚好溶解时，A中固体不能全部溶解，故D错误。