2025年1加1轻巧夺冠完美期末八年级物理上册人教版辽宁专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年1加1轻巧夺冠完美期末八年级物理上册人教版辽宁专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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24. (6分)(沈阳市浑南区期末,有改编)在跨学科实践课上,某小组开展了“农作物霜冻现象研究”的学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:
(1)了解农作物出现霜冻现象的过程
小组同学通过查阅资料了解到霜冻在秋、冬、春三季都会出现,是指空气温度突然下降,使植物体温降低到0℃以下而受到损害甚至死亡的农业气象灾害。其危害的机理是:温度下降到0℃以下时,细胞间隙间的水分形成冰晶,细胞内原生质与液泡逐渐脱水和凝固,使细胞致死。解冻时,细胞间隙中的冰融化成水,很快蒸发,原生质因失水使植物干死。如果霜冻较轻,农作物还没有死亡,霜冻过后温度逐渐上升,细胞慢慢解冻,还可以恢复生命活动。
小组同学根据上文内容和学过的物理知识知道:在北方寒冷的冬天,有时窗户上会形成霜,霜形成在玻璃的(填“内”或“外”)侧,霜形成的过程中需要热量。
(2)找出农作物出现霜冻现象的根本原因
有霜的季节,农作物出现霜冻的根本原因是什么呢?小组同学经过进一步查阅资料得到,实际上0℃以下的低气温才是冻坏农作物的真正凶手。例如当空气干燥时,即使温度降低到-20℃和-10℃之间,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。
小组同学又根据短文内容分析得出:“霜”形成的条件是0℃以下的低气温和。
(3)拓展
小组同学联想到学过的物态变化知识进一步分析,能不能通过生活实验来验证上述观点,因此做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间过后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜),你认为该实验(填“能”或“不能”)验证上述猜想。理由是。
小组中八年级(2)班的王星皓同学在家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此她家的冰箱应该更(填“容易”或“不容易”)产生霜。
(1)了解农作物出现霜冻现象的过程
小组同学通过查阅资料了解到霜冻在秋、冬、春三季都会出现,是指空气温度突然下降,使植物体温降低到0℃以下而受到损害甚至死亡的农业气象灾害。其危害的机理是:温度下降到0℃以下时,细胞间隙间的水分形成冰晶,细胞内原生质与液泡逐渐脱水和凝固,使细胞致死。解冻时,细胞间隙中的冰融化成水,很快蒸发,原生质因失水使植物干死。如果霜冻较轻,农作物还没有死亡,霜冻过后温度逐渐上升,细胞慢慢解冻,还可以恢复生命活动。
小组同学根据上文内容和学过的物理知识知道:在北方寒冷的冬天,有时窗户上会形成霜,霜形成在玻璃的(填“内”或“外”)侧,霜形成的过程中需要热量。
(2)找出农作物出现霜冻现象的根本原因
有霜的季节,农作物出现霜冻的根本原因是什么呢?小组同学经过进一步查阅资料得到,实际上0℃以下的低气温才是冻坏农作物的真正凶手。例如当空气干燥时,即使温度降低到-20℃和-10℃之间,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。
小组同学又根据短文内容分析得出:“霜”形成的条件是0℃以下的低气温和。
(3)拓展
小组同学联想到学过的物态变化知识进一步分析,能不能通过生活实验来验证上述观点,因此做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间过后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜),你认为该实验(填“能”或“不能”)验证上述猜想。理由是。
小组中八年级(2)班的王星皓同学在家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此她家的冰箱应该更(填“容易”或“不容易”)产生霜。
答案:
24.
(1)内 放出
(2)空气湿润
(3)不能 没有进行空气干燥和湿润的对比实验 不容易
(1)内 放出
(2)空气湿润
(3)不能 没有进行空气干燥和湿润的对比实验 不容易
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