2025年大联考单元期末测试卷七年级历史上册人教版


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《2025年大联考单元期末测试卷七年级历史上册人教版》

18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (西周实行分封制,平王迁都洛邑后)周室既衰,礼乐征伐自诸侯出……秦遂并兼四海……故不立尺土之封,分天下为郡县。
——《汉书·地理志》
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出西周到秦朝政治制度的变化,(4分)并分析其变化的影响。(4分)
材料二

(2) 根据材料二,任选表中的两个事
(填序号),并说明其与秦统一中国之间的因果联系。(8分)
答案: 18.
(1)变化:西周实行分封制,秦朝建立了郡县制。影响:分封制导致地方势力增强,最终导致周王室衰落;秦朝通过郡县制加强中央集权,削弱地方割据势力,促进了国家的统一和政令的有效推行。
(2)示例:
事件:①③。说明:秦国通过商鞅变法,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。秦王“止逐客令”使秦国能够广纳贤士、吸收人才,增强了秦国的行政和军事实力,加速了统一的进程。
19. 【家国情怀】某校历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动,请你参与。
【思想之美】
材料一 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……
——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1) 材料一中,春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面被称为什么? (2分)结合所学知识,说说法家的韩非面对战乱和社会巨变提出了怎样的济世良方。(4分)
(2) 根据下列名句,写出相应的历史人物。(2分)
① 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ——(
孔子
)
② 天下兼相爱则治,交相恶则乱。 ——(
墨子
)
【文字之美】
材料二 中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字,第三道“长城”是儒家思想。
(3) 材料二中提到汉字,我国有文字可考的历史开始于何时? (2分)结合所学知识,说说秦始皇对汉字发展的贡献。(2分)
【古为今用】
(4) 根据上述探究
结合所学知识,谈谈传承并弘扬中华优秀传统文化有何重要意义。(5分)
答案: 19.
(1)局面:百家争鸣。济世良方:反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。
(2)孔子 墨子
(3)商朝。贡献:统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。
(4)有利于增强民族自信心、自豪感和凝聚力;有力地彰显了中华民族的文化自信;向世界传播了中华优秀传统文化,有力地体现了中华民族的“软实力”。(言之有理即可)

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