《2025年大联考单元期末测试卷七年级历史上册人教版》

6. 【史料实证】某同学进入山西博物院网站,截图保存了下面的文物照片,并做了相关记录。此文物最重要的历史价值在于

A.提供了研究晋国社会状况的实物史料
B.见证汉字的造字方法和造字特点
C.说明晋国是最早实行分封制的诸侯国
D.突显晋国的青铜铸造业水平领先

答案： 6.A 【解析】根据材料“它是第一代晋侯‘燮’所拥有的一件高规格祭祀礼器。鸟尊盖内和腹底铸有铭文‘晋侯作向太室宝尊彝’”可知,晋侯鸟尊是晋侯燮命人所铸,“晋侯作向太室宝尊彝”的字体是铭文,晋侯鸟尊是一件祭祀礼器。因此,此文物最重要的历史价值在于提供了研究晋国社会状况的实物史料,A正确。

7. 支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法

A.得到了旧贵族势力的支持
B.顺应了历史发展潮流
C.维护了旧的政治经济秩序
D.遏制了地主阶级势力

答案： 7.B 【解析】商鞅死后,他所推行的新法没有被废止,说明商鞅推行的新法得到了民众的拥护,即商鞅变法顺应了历史发展潮流,B正确；商鞅变法被旧贵族势力所反对，没有维护旧的政治经济秩序，排除A、C；商鞅变法促进了地主阶级势力的发展，排除D。

8. “道私者乱,道法者治”“以俭得之,以奢失之”“爱多者则法不立,威寡者则下侵上”“慈母有败子”“华而不实,虚而无用”“千里之堤,毁于蚁穴”。这些观点属于

A.道家
B.儒家
C.墨家
D.法家

答案： 8.D 【解析】根据材料并结合所学知识可知,这些观点属于法家,D正确；道家主张“无为而治”，排除A；儒家主张“仁政”,排除B；墨家的墨子主张“兼爱”“非攻”,排除C。

9. 【唯物史观】我们获取历史信息,会有“事实的陈述”和“评论意见”。下列属于“评论意见”的是

A.“遣徐市(福)发童男女数千

人

,

人

海求仙人”
B.“秦有陇西、北地、上郡,筑长城以拒胡”
C.“一法度,衡石,丈尺,车同轨,书同文”
D.“(秦始皇)并吞战国,海内为一,功齐三代”

答案： 9.D 【解析】D的意思是:秦始皇吞并战国各诸侯国，实现了国家的统一，其功业可与夏商周三代相比。分析其意可知,D所述的是对秦始皇功绩的评价，属于“评论意见”,D正确；A其意为:派遣徐市(福)带领数千童男童女去东海求仙人,该项所述为“事实的陈述”,排除A；B其意为:秦朝有陇西郡、北地郡、上郡,可修筑长城抵抗少数民族侵扰,该项所述为“事实的陈述”,排除B；C其意为:统一度量衡，统一车辆宽度，统一文字,该项所述为“事实的陈述”,排除C。

10. 秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家,对后世有深远影响。下列材料可以准确说明秦朝


A.地方行政,科学高效
B.法律严苛,赋税沉重
C.中央集权,创新制度
D.疆域辽阔,人口众多

答案： 10.C 【解析】结合所学知识可知,材料一体现了秦始皇建立皇帝制度,材料二反映了秦朝中央官制的完善,材料三揭示了秦朝在地方行政管理制度上的创新,它们共同说明了秦朝实行君主专制中央集权制度并进行了一定的创新,C正确；三则材料并未直接提及行政效率的高低，排除A；秦朝的法律严苛,赋税沉重,与材料内容不符，排除B；材料未提及秦朝的疆域和人口情况,排除D。

11. 学习历史,首先要注意时间概念,懂得计算年代,现在世界上通用的是公元纪年,公元纪年把每100年叫作一个“世纪”。习惯上把每个世纪的头20年叫做某世纪初,最后10年叫做某世纪末。据此可知,刘邦于公元前202年建立汉朝,时间上应该表述为

A.公元前3世纪初
B.公元前3世纪末
C.公元前2世纪初
D.公元前2世纪末

答案： 11.B 【解析】根据公元纪年法可知,一百年一个世纪，十年一个年代,公元前202年应属于公元前3世纪，因为公元前的时间数越小离现在越近，因而公元前202年属公元前3世纪末,B正确。