《2025年大联考单元期末测试卷七年级历史上册人教版》

21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之。
——《史记·大宛列传》

(1) 材料一中“张骞凿空”指的是什么历史事件? (2分)结合所学知识,指出丝绸之路的起点和最远到达的地方。(4分)概括汉代丝绸之路开通的历史意义。(4分)
材料二 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发,三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方,并在实际上形成了我国一个新的经济中心——江南经济区,这为隋唐以后我国经济重心的南移奠定了基础。
——摘编自赵常兴、安鲁《六朝移民与江南经济区的形成》
(2) 根据材料二,概括自东吴至南朝刘宋时期江南地区的经济发展状况(2分),并结合所学知识分析其发展的原因。(4分)

答案： 21.
(1)历史事件：张骞出使西域。起点：长安。最远到达的地方：大秦(或欧洲和北非)。意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
(2)经济发展状况：已经赶上并局部地超过了北方；形成了新的经济中心。原因：北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，带去了中原先进的生产工具和生产技术；南下移民和当地民众的共同努力；江南地区自然条件优越；统治者的重视；等等。(任答两点即可)

22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 帝宣布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”,要求朝臣“断北语,一从正音”。还下令鲜卑族一律改穿汉装。孝文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。
——摘编自曹文柱等《飘逝的岁月:中国社会史》
(1) 根据材料一,概括北魏孝文帝的改革措施。(4分)结合所学知识,指出北魏孝文帝改革的历史意义。(4分)
材料二

注:胡床原是北方民族的坐具,魏晋南北朝时期在内地流行。 
(2) 材料二所示史料属于哪一类型的史料? (2分)材料再现了魏晋南北朝时期的什么历史现象? (2分)结合所学知识,谈一谈随着经济、文化的交流与融汇,各民族在心理上发生的变化。(4分)
材料三 南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。
——摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才主编《中国古代文化史:插图本》
(3) 根据材料三,概括魏晋南北朝时期民族交往交流交融的特点,(4分)并谈一谈这一时期的民族交往交流交融对中华民族发展的意义。(4分)

答案： 22.
(1)措施：说汉语；穿汉服；通汉婚。历史意义：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。
(2)史料类型：实物史料。历史现象：民族交融。变化：胡汉观念逐渐淡化，民族共同体意识增强。
(3)特点：汉化是总体趋势；方式多样；具有双向性，相互影响、相互促进。意义：为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。