《2025年全优课堂八年级道德与法治上册人教版》

4. 在涉及领土和主权的问题上，中国的立场坚定而明确：不是我们的，一分不要；该是我们的，寸土必保。这是因为(C)
①国家要画地为牢，故步自封
②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力
③领土是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础
④符合国家利益的一定符合人民利益

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 4.C

5. 教材 P88 探究与分享改编 除夕之夜，小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。
小京：我希望学习有更大进步。
爸爸：我希望我们国家越来越强大。
妈妈：我希望小区环境更优美。
以下关于个人愿望与国家利益之间的关系说法正确的是(B)
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家利益应凌驾于人民利益之上
③国家利益与人民利益相互矛盾
④国家利益与人民利益是高度统一的

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 5.B

6. 跨美术漫画 下面漫画中的举措维护的国家核心利益是(D)


A.政治利益、经济利益、文化利益
B.国家主权、国家统一和领土完整
C.国家政治制度和社会大局稳定
D.经济社会可持续发展的基本保障

答案： 6.D

7. 五级飓风重创加勒比海岛国多米尼克，灾情发生后，有近 400 名中国同胞受困当地。祖国第一时间启动紧急方案，两架包机历时 40 多个小时，将受灾同胞安全顺利转移回国。由此可见(D)

A.国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害
B.国家利益依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现
C.国家利益和人民利益是完全一致的
D.我们党始终坚持人民至上，回应人民关切

答案： 7.D

8. 名师原创 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“国家好，民族好，大家才会好。”这也是对“家国情怀”的通俗解读。下列选项体现“家国情怀”的是(C)
①国家最高科学技术奖获得者、“两弹一星”元勋于敏院士将毕生奉献于我国国防科技研究
②小翔认为生活就是享受，所谓理想、民族、国家，都是虚无缥缈的
③汉代名将霍去病立下赫赫战功，皇帝赐他锦宅良田，他辞谢说：“匈奴不灭，无以家为也！”
④小佳喜欢建筑设计，立志做一名建筑设计师，为建设家乡作出自己的努力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 8.C

9. 跨语文古语 下列不能体现正确处理国家利益与人民利益关系的古语是(D)

A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
C.遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华
D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

答案： 9.D

10. 阅读材料，完成下列要求。(12 分)
材料一：屠守锷，“两弹一星功勋奖章”获得者、火箭技术和结构强度专家、“中国航天之父”，从 20 世纪 50 年代后期起投身于我国导弹与航天事业，为中国航天事业的发展作出了重要贡献。他在接受记者采访时表示：“我感觉到我们搞这一行的人，都是把国家利益放在自己的利益前面，不为个人的名利，而是以航天工作为第一位的。”
材料二：荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“改革先锋”称号的袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。他发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研发出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交水稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。“当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时，首先想到的是，我为中国人争得了荣誉和尊严。”
(1)屠守锷和袁隆平两位榜样人物分别维护了国家哪些方面的利益？(2 分)
(2)结合材料一，说说为什么屠守锷等航天人“把国家利益放在自己的利益前面，不为个人的名利，而是以航天工作为第一位的”。(6 分)
(3)结合材料二，请谈谈你对“当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时，首先想到的是，我为中国人争得了荣誉和尊严”的理解。(4 分)
素养提升/中考新考法

答案： 10.
(1)安全利益、经济利益。
(2)①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡；
②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共
同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
(3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。