《2025年全优课堂八年级道德与法治上册人教版》

热点材料
材料：某市文明创建系列活动开展得如火如荼，一场场青少年文明礼仪培训活动在该市各个学校进行，由市属四所学校共同推进完成的“青少年礼仪”系列课程在全市各学校同步线上直播，在线观看人数超 8 万多人。该市儿童礼仪工作委员会副会长向该市初级中学的学生们宣讲文明礼仪知识时讲道：“文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新时代的青少年，我们更不能忘记传统，从自身做起，从小事做起，力争做一个讲文明、懂礼仪的新时代好少年，让文明之花常开心中……”①
针对从幼儿园到高中不同年级孩子的特点，从问候礼仪到同学礼仪、尊师礼仪，再到青少年交谈沟通之礼，深入浅出地将理论引导与现场互动结合，激发学生们的学习参与热情。以互动学习、有奖问答、志愿服务联盟、展板展示等多样化的活动形式吸引青少年积极参与，促进个人文明素质和社会文明程度提高。②
问题探究

答案：
(1)示例：在公共场所吸烟、喧哗；过马路闯红灯、不走斑马线；随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画；等等。
(2)①有利于学生掌握文明礼貌的相关知识，提高学生的思想道德素质，促进学生之间友好交往。②有利于促进社会和谐发展。③有利于塑造良好国家形象。