《2025年全优课堂八年级道德与法治上册人教版》

一、情境思考
阅读材料，完成下列要求。（12 分）
情境一：一位美食主播以“大胃王”吃播方式直播，吸引流量，收获不少“粉丝”。后被有关部门查处，责令改正。

（1）中考新趋势谈启示 结合自由的相关知识，谈谈情境一中美食主播被有关部门查处对我们有何启示。（6 分）
情境二：

（2）中考新考法行为评析 根据所学知识，简要评析漫画中丙同学的行为。（6 分）

答案： （1）我们要树立法治意识，学会珍视自由；珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利；尊重他人的权利。（2）丙同学的行为是非正义行为。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。

二、实践活动
阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一：在一场突发的火情中，他迅速而果决地逐一敲门提醒邻居们紧急避险，在消防人员救火过程中，他主动提供火情信息，协助寻找消防栓和消防阀，因为发现和灭火及时，整个过程没有造成人员伤亡。他就是“新时代好少年”肖康宇。
（1）结合所学知识，简述“新时代好少年”肖康宇“好”在哪里。（4 分）
材料二：责任争鸣。

（2）中考新考法观点辨析 你支持哪一名同学的观点？从责任的角度说明理由。（4 分）
材料三：责任是对自己做的事情有一种爱、一种担当，一个人从小要学会承担责任。自己的事情自己做，尽我所能；家里的事情学着做，竭我所力；集体的事情积极做，倾我所心；公益的事情抢着做，舍我其谁！
（3）根据材料三，请依次说明青少年应该对谁负责。（4 分）

答案： （1）珍爱生命、勇担责任、见义智为等。（2）示例一：甲同学。理由：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。作为学生，首先要对自己的身心健康和学习成长负责。示例二：乙同学。理由：每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。（3）对自己负责、对家庭负责、对他人和集体负责、对国家和社会负责。