《2025年全优课堂八年级道德与法治上册人教版》

1. 社会生活内容丰富的表现。
(1) 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动。
(2) 来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。
(3) 步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。
(4) 参观博物馆，丰富的展品令人震撼。
(5) 观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。

答案： 1.
(5)自豪

2. 社会生活的特点。
(1) 社会生活是丰富多彩的。在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。我们的社会生活充满活力，令人期待。
(2) 社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣 昌盛。
(3) 社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。

答案： 2.
(1)丰富多彩 社会关系
(2)变化发展 不断提升 繁荣 昌盛
(3)公共性 共同享有 共同推动

在社会生活中，人们从事着各种活动：①人们从事物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求。②从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设。③从事科学文化活动，进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造，不断丰富人们的精神文化生活。
3. 面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎么做？
面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将__________与__________紧密结合起来，共创共享美好生活。

答案： 3.个人发展 社会进步

1. 个人与社会的关系。
（1）人是 ______ 的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“______”。
（2）人的身份是在 ______ 中确定的。在不同的 ______ 中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者……
（3）社会为人的生存和发展提供 ______ 。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和 ______ 。
（4）社会的发展离不开每个人的 ______ 。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们 ______ 的结果。

答案： 1.
(1)社会 结点
(2)社会关系 社会关系
(3)必要条件 精神滋养
(4)努力 共同努力