2025年初中学练案八年级道德与法治上册人教版


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《2025年初中学练案八年级道德与法治上册人教版》

二、正误判断(对下列表述进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 采取合理合法的方式和手段,才能实现绝对公平。( )
答案: ×
解析:公平是相对的,受各种条件制约,不存在绝对公平,所以该表述错误。
2. 法律面前人人平等,对弱者不要给予特殊保护。( )
答案: ×
解析:法律面前人人平等并不排斥对弱者的特殊保护,特殊保护是为了保障弱者平等权利,与平等原则不矛盾,该表述错误。
3. 法律是判断公平与否的唯一标准。( )
答案: ×
解析:判断公平与否的标准包括法律、道德、规则等,法律不是唯一标准,该表述错误。
4. 只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。( )
答案:
解析:规则是公平的保障,全体成员遵守规则才能维护公平,该表述正确。
三、材料分析
某校九年级(1)班准备评选班级“新时代好少年”,关于评选活动的规则和程序,同学们展开了激烈的讨论。
小江:成绩优异者一定是好少年,只有他们才是最佳人选……
小云:我们班干部直接讨论决定就行了,没必要听取班级其他同学的意见……
请对以上两位同学的观点进行评析。
答案: 小江和小云的观点都是错误的。
1. 小江认为“成绩优异者一定是好少年,只有他们才是最佳人选”,这种观点是片面的。“新时代好少年”的评选标准应该是多方面的,包括品德、学习、行为习惯、社会实践、乐于助人等,成绩优异只是其中一个方面,不能仅凭成绩来判定一个人是否是“新时代好少年”。这种观点忽视了人的全面发展和其他优秀品质的重要性,违背了公平的原则,不利于班级同学的全面发展和班级良好氛围的营造。
2. 小云认为“班干部直接讨论决定就行了,没必要听取班级其他同学的意见”,这种观点也是错误的。评选活动的规则和程序应该保证公平、公正、公开,听取班级其他同学的意见是保障全体同学参与权和表达权的重要体现,有利于集思广益,制定出更合理、更符合班级实际情况的评选规则和程序,也能让评选结果更具公信力和说服力。班干部直接决定忽视了其他同学的权利,不符合民主决策的要求,容易导致不公平现象的发生。
总之,评选“新时代好少年”应该制定全面、合理的评选标准,广泛听取班级全体同学的意见,确保评选过程和结果的公平、公正、公开,这样才能真正选出符合标准的“新时代好少年”,发挥榜样的示范作用。

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