《2025年初中学练案八年级道德与法治上册人教版》

三、材料分析
某校八年级学生开展了社会采风活动，并拍摄了纪录片《遇见》，获得了广泛好评。
镜头一 电梯里，乘客耐心地等待赶电梯的人，并用手按住电梯键，防止电梯门关闭，赢得了一连串的“谢谢”。
镜头二 景区里，志愿者们顶着炎炎烈日，热心地为外国游客指引路线，讲解景点趣闻，其乐融融。
镜头三 食堂里，插队的学生面对他人的善意提醒，恶语相向；就餐完毕的学生将餐盘随意丢给负责收餐盘的阿姨。
（1）请你为纪录片《遇见》设计一个主题。

答案： 文明有礼，温暖遇见（或：遇见文明，传递美好）
解析：纪录片通过不同镜头展现了文明与不文明的行为，主题应围绕“文明”“遇见”展开，体现文明有礼的重要性。

（2）针对镜头三中人物的言行，请你就“做文明有礼的人”分别对其提出忠告。

答案： 1. 对插队且恶语相向的学生：要自觉遵守公共秩序，不插队；面对他人提醒时，要虚心接受，态度谦和，用语文明，尊重他人的善意。
2. 对随意丢餐盘的学生：要举止端庄，尊重他人的劳动成果，将餐盘轻放在指定位置，对收餐盘的阿姨要有礼貌。