2025年同步轻松练习九年级化学上册人教版精编版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步轻松练习九年级化学上册人教版精编版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例1
点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,一段时间后,取下烧杯,迅速向烧杯中加入少量澄清石灰水,振荡。下列有关实验现象描述错误的是(
A.蜡烛的火焰分为三层
B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾
C.澄清石灰水变浑浊
D.生成水和二氧化碳
解析 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,是实验结论,而不是实验现象,故D项错误。
答案 D
点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,一段时间后,取下烧杯,迅速向烧杯中加入少量澄清石灰水,振荡。下列有关实验现象描述错误的是(
D
)A.蜡烛的火焰分为三层
B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾
C.澄清石灰水变浑浊
D.生成水和二氧化碳
解析 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,是实验结论,而不是实验现象,故D项错误。
答案 D
答案:
例1
点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,一段时间后,取下烧杯,迅速向烧杯中加入少量澄清石灰水,振荡。下列有关实验现象描述错误的是(D)
A. 蜡烛的火焰分为三层
B. 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾
C. 澄清石灰水变浑浊
D. 生成水和二氧化碳
解析 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,是实验结论,而不是实验现象,故D项错误。
答案 D
点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,一段时间后,取下烧杯,迅速向烧杯中加入少量澄清石灰水,振荡。下列有关实验现象描述错误的是(D)
A. 蜡烛的火焰分为三层
B. 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾
C. 澄清石灰水变浑浊
D. 生成水和二氧化碳
解析 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,是实验结论,而不是实验现象,故D项错误。
答案 D
知识点二 化学探究性学习的特点
(1)关注物质的
(2)关注物质的
(3)关注物质变化的过程,以及对结果的讨论和解释。
(1)关注物质的
性质
。(2)关注物质的
变化
。(3)关注物质变化的过程,以及对结果的讨论和解释。
答案:
知识点二 化学探究性学习的特点
(1)性质
(2)变化
(1)性质
(2)变化
例2
化学实验是研究物质性质的重要手段。下列实验中,根据实验现象作出的推断错误的是(
A.用小刀可以切下石蜡:石蜡质地较软
B.将石蜡放入水中,石蜡浮于水面:石蜡的密度小于水的密度
C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯后内壁出现水雾:石蜡中含有水
D.吹灭燃着的蜡烛,可观察到一缕白烟,用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧:白烟的主要成分是石蜡小颗粒
解析 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯后内壁出现水雾,说明石蜡燃烧会生成水,而不是石蜡中含有水。
答案 C
化学实验是研究物质性质的重要手段。下列实验中,根据实验现象作出的推断错误的是(
C
)A.用小刀可以切下石蜡:石蜡质地较软
B.将石蜡放入水中,石蜡浮于水面:石蜡的密度小于水的密度
C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯后内壁出现水雾:石蜡中含有水
D.吹灭燃着的蜡烛,可观察到一缕白烟,用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧:白烟的主要成分是石蜡小颗粒
解析 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯后内壁出现水雾,说明石蜡燃烧会生成水,而不是石蜡中含有水。
答案 C
答案:
例2
化学实验是研究物质性质的重要手段。下列实验中,根据实验现象作出的推断错误的是(C)
A. 用小刀可以切下石蜡:石蜡质地较软
B. 将石蜡放入水中,石蜡浮于水面:石蜡的密度小于水的密度
C. 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯后内壁出现水雾:石蜡中含有水
D. 吹灭燃着的蜡烛,可观察到一缕白烟,用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧:白烟的主要成分是石蜡小颗粒
解析 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯后内壁出现水雾,说明石蜡燃烧会生成水,而不是石蜡中含有水。
答案 C
化学实验是研究物质性质的重要手段。下列实验中,根据实验现象作出的推断错误的是(C)
A. 用小刀可以切下石蜡:石蜡质地较软
B. 将石蜡放入水中,石蜡浮于水面:石蜡的密度小于水的密度
C. 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯后内壁出现水雾:石蜡中含有水
D. 吹灭燃着的蜡烛,可观察到一缕白烟,用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧:白烟的主要成分是石蜡小颗粒
解析 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯后内壁出现水雾,说明石蜡燃烧会生成水,而不是石蜡中含有水。
答案 C
1. 下列有关石蜡性质的描述错误的是(
A.固体
B.密度比水的密度大
C.难溶于水
D.质软
B
)A.固体
B.密度比水的密度大
C.难溶于水
D.质软
答案:
1.B
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