《2025年同步轻松练习九年级化学上册人教版精编版》

知识点一 二氧化碳
1. 二氧化碳的性质和用途

(1) 二氧化碳的性质。
$\begin{cases}物理性质：无色、无臭的气体；密度比空气的密度大；能溶于水；固态二氧化碳叫“干冰”，干冰易升华 \\化学性质：$$\\\quad ①一般不能燃烧、也不支持燃烧 \\\quad ②与水反应：$CO₂+H₂O=H₂CO₃$CO_2 + H_2O = H_2CO_3 (写化学方程式，下同)，碳酸很不稳定，容易分解生成二氧化碳和水：H_2CO_3 = CO_2 \uparrow + H_2O \\\quad ③参与光合作用 \\\quad ④与氢氧化钙反应，使澄清石灰水变浑浊：$CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O$CO_2 + Ca(OH)_2 = CaCO_3 \downarrow + H_2O$$，该反应可用于检验二氧化碳 \\\quad ⑤与碳反应：$C+CO₂\overset{高温}{=}2CO$CO_2 + C \stackrel{高温}{=\!=\!=} 2CO\end{cases}$
(2) 二氧化碳的用途。

2. 二氧化碳对生活和环境的影响
(1) 二氧化碳对人体健康的影响。
二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸。当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响。因此，在人群密集的地方应该注意通风换气。供给呼吸
(2) 二氧化碳对环境的影响——温室效应。
①自然界中的碳循环。

②温室效应。

3. 低碳行动与可持续发展
(1) 采取低碳行动，控制大气中二氧化碳含量：减少使用化石燃料，利用太阳能、风能等清洁能源；促进节能产品和技术的进一步开发和普及，提高能源的生产效率和使用效率；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林；采用物理、化学等方法，捕集、利用与封存二氧化碳；等等。太阳能
(2) 我国明确提出了减排目标：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。峰值
(3) 化学在减少二氧化碳排放、增加二氧化碳吸收的科学技术创新方面发挥着重要作用。风能通风换气呼吸燃烧光合作用二氧化碳化石森林冰川融化沙漠化暴雨植树造林碳中和

答案： 1.
(1)无 大 能 ②CO₂+H₂O=H₂CO₃
④CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O ⑤C+
$CO₂\overset{高温}{=}2CO (2)$能 碳酸 制冷剂 灭火
大 光合
2.
(1)供给呼吸 通风换气
(2)①呼吸 燃烧 光合作用 ②二氧化碳 化石 森林 冰
川融化 沙漠化 暴雨
3.
(1)太阳能 风能 植树造林 捕集 利用
封存
(2)峰值 碳中和