《2025年优质课堂导学案七年级道德与法治上册人教版》

1. 某校七年级召开了“学习成就梦想”的主题班会，班会分为三个环节：一、什么是学习；二、为什么要学习；三、怎样学会学习。下面选项内容，适合放在第二个环节的是(A)

A.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础
B.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
C.学习中，遇到困难时会产生不良情绪
D.学习方法因人而异，选择适合自己的

答案： 1.A

2. 七年级某班同学就“梦想与现实”的关系展开讨论。有人说：梦想是现实的引领，在当下的学习之路上给予我们方向和动力，让我们在追梦路上不会迷失方向；有人说：梦想不是空中楼阁，无论是设立梦想还是实现梦想，都需要我们立足于现实，认认真真地学习，坚持到底，不言放弃。据此，我们可以得出(D)

A.实现梦想的道路上可能会面临诸多挑战
B.在追求梦想的道路上需要不断探究和感悟
C.抱有学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
D.梦想指引学习的方向，学习让我们拥有实现梦想的持续力量

答案： 2.D

3. 如图主要启示我们(A)


A.学习并不局限在学校，还要走出“小天地”，到生活中学习
B.学习无任何乐趣可言
C.学习很艰辛，需要付出辛劳和汗水
D.中学生的学习负担太重，应放弃学习

答案： 3.A

4. 以下是小秦同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得：针对下列学习心得，认识正确的是(C)

①学会学习需要掌握科学有效的学习方法
②学会学习需要发现并保持对学习的兴趣
③他人的学习方法是提高成绩的关键所在
④养成良好的学习习惯有利于提高学习效率

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

答案： 4.C

5. “工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是(D)

A.保持对学习的兴趣
B.运用不同的学习方式
C.树立终身学习理念
D.掌握科学的学习方法

答案： 5.D

6. 2024 年 5 月 11 日，我国新时代学校思政课建设推进会强调，学校要以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，在生活的大课堂中探索实践。下面能体现“大思政课”这一要求的诗句是(C)

A.读书破万卷，下笔如有神
B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟

答案： 6.C