《2025年优质课堂导学案七年级道德与法治上册人教版》

7. (2024·福建)“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是(D)

A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度
B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通
C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命
D.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合

答案： 7.D

8. 习近平主席在北京大学师生座谈会上说：“实现中国梦，千千万万青年将全程参与，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”这表明(C)
①有梦想就一定会有人生出彩的机会 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会 ④努力实现自己的梦想，中国梦与中学生无关

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： 8.C

9. (2024·赤峰)2024 年 6 月 4 日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们(B)

A.追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己
B.实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动
C.编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题
D.怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现

答案： 9.B

10. 【仰望星空 梦想展翼】
某校七年级(1)班召开了以“航天梦，我的梦”为主题的班会，请你参与探究。
神舟十九号航天员——蔡旭哲，深受老一辈革命家影响，从小怀揣报国梦想。1995 年秋，空军招生通告激发其热情：“我要守卫祖国蓝天。”
中国载人航天工程首任总设计师、共和国勋章获得者——王永志，1952 年以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取，后来，王永志又因为国家需要改学火箭导弹设计专业。他说“国家的需要就是我们的理想志愿”。
(1)你想了解更多关于中国航天人的追梦故事，可以通过哪种方式获取，请你列举两种方式？
(2)了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发？
从“航空梦”到“航天梦”的跨越，实现了从蔚蓝到深蓝的增色。这是一场接续实现梦想的远征，希望我们青少年能够汲取榜样的力量，不负青春，逐梦未来。
(3)请你结合实际设计属于你的梦想。

答案： 10.
(1)答：阅读报纸；上网查阅资料；参观航空航天博物馆等。
(2)答：①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
(3)成为画家、医生、航天工程师 坚持、专注；细致耐心、有仁爱之心；创新、细致努力学习、善于学习、参加社会实践活动，提高自己的综合素质；每天练习绘画1小时；学习医学知识；积极参加航天相关的实践活动和社团等