2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级道德与法治上册人教版》

1. 画一画你所在小学的平面示意图,根据实际情况回答问题。
(1)每周的升国旗仪式在什么地方举行?
(2)写出自己学校的校训,理解它的意思。
(3)为了让学校更加美好,请你为学校建设提两条合理化建议。
答案:
(3)(示例)增设图书馆,满足学生阅读需要;开辟植物园,组织学生种植;学校北面是小河,南面是公路,要做好安全防护措施;等等。

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