《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级道德与法治上册人教版》

2. 班主任老师就像我们的“大管家”,会管很多事情,对此航航有些困惑。请你试着连一连,理解老师的良苦用心。
|航航的困惑|老师的良苦用心|
|想请假不去做课间操,老师总是反复问原因。|养成不丢三落四的好习惯。|
|忘了带作业,老师批评了我。|积极参加劳动,提高动手能力。|
|每天中午打饭时,老师总给我盛我不喜欢吃的青菜。|积极参加课间活动,注意劳逸结合。|
|做完作业想在教室里看书,却被老师喊去参加班级劳动。|注意营养均衡,养成不挑食的好习惯。|

答案： |航航的困惑|老师的良苦用心|
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|想请假不去做课间操，老师总是反复问原因。|积极参加课间活动，注意劳逸结合。|
|忘了带作业，老师批评了我。|养成不丢三落四的好习惯。|
|每天中午打饭时，老师总给我盛我不喜欢吃的青菜。|注意营养均衡，养成不挑食的好习惯。|
|做完作业想在教室里看书，却被老师喊去参加班级劳动。|积极参加劳动，提高动手能力。|

3. 三年级(1)班的同学采访了自己班的班主任,了解到他在学校一天的常规工作安排。
|时间|工作安排|
|8:00—8:30|关注学生到校情况,准备好教学用具|
|8:30—11:45|上课、备课、批改作业|
|11:45—13:10|吃午饭,为下午的课做准备,午休|
|13:20—16:00|上课、备课、批改作业|
|16:30—17:30|关注学生放学情况,开会、学习、整理档案、接待家长|

(1)看了上面的资料,你想对这位班主任说些什么呢？请写下来。
(2)我们怎样做可以让老师少操心呢？请至少写出三项。
(3)你知道每年的 9 月 10 日是什么节日吗？在这一天,你会做些什么？

答案： 3.
(1)老师，您辛苦了！您真是一位好老师！我一定好好学习，不辜负您的期望！
(3)教师节。依据实际情况回答。