2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级道德与法治上册人教版》

4. 连一连,请将下列危险情境与对应的自救方法连起来。
在家闻到燃气味 按响应急警铃或打电话求救,在角落等待救援
出门被困在电梯 立即关闭燃气阀门并打开窗户通风透气
火灾时烟雾较大 迅速关闭火源,盖上锅盖或用湿布灭火
炒菜时油锅起火 用湿毛巾捂住口鼻,弯腰去到安全出口
答案: 在家闻到燃气味——立即关闭燃气阀门并打开窗户通风透气;出门被困在电梯——按响应急警铃或打电话求救,在角落等待救援;火灾时烟雾较大——用湿毛巾捂住口鼻,弯腰去到安全出口;炒菜时油锅起火——迅速关闭火源,盖上锅盖或用湿布灭火
5. 当我们发现别人的行为存在安全隐患时,应该及时阻止。面对下面的情况,你会怎么做?看看谁能当安全警示员。
(1)天气很热,小军准备在设有“禁止游泳”警告标语的小河里游泳,你会怎么做? ( )

A. 这么热,能游泳凉快一下真不错,高高兴兴地和他一起去
B. 劝说他不要去,告诉他私自下河游泳的危险
C. 知道去小河游泳有危险,却不阻止他,任由他去玩
(2)我会告诉小军最安全的游泳方式是 ( )
A. 和朋友一起去郊外的水库
B. 去家附近的小河
C. 和家长一起去正规的游泳馆,并且不离开家长的视线
(3)我会对准备私自下河游泳的小军说:______
答案: 5.
(1)B
(2)C
(3)不要下去,私自下河是非常危险的。

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