2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级道德与法治上册人教版》

3. 最近东东发现了这些生活小烦恼,请你像科学家一样用科学知识帮他解决!(任选 1 个完成)
① 妹妹总被浴室地垫滑倒
② 奶奶忘记给阳台上种的花草浇水
③ 快递纸箱在家堆得很乱
探究步骤:
(1) 问题分析:我选择的问题是
用一句话说明这个问题为什么需要解决:
(2) 知识搜索:这个问题可能涉及的科学知识有哪些?(勾选或补充其他知识)
□ 摩擦力(防滑)
□ 植物生长需求
□ 材料特性
其他:
(3) 方案设计。
我的解决方案:
需要的材料:
安全提示:请务必邀请大人协助使用工具!
(4) 实践反馈。
实施后效果:□ 非常有效 □ 需要改进
我的新发现:
答案:
(1) 问题分析:我选择的问题是①妹妹总被浴室地垫滑倒。
用一句话说明这个问题为什么需要解决:浴室地垫滑倒可能导致妹妹受伤。
(2) 知识搜索:这个问题可能涉及的科学知识有哪些?
√ 摩擦力(防滑)
□ 植物生长需求
□ 材料特性
其他:无
(3) 方案设计。
我的解决方案:在浴室地垫下增加防滑垫或使用具有防滑功能的地垫替换原有地垫。
需要的材料:防滑垫或新防滑地垫。
安全提示:请务必邀请大人协助使用工具!
(4) 实践反馈。
实施后效果:√ 非常有效
我的新发现:增加防滑垫或使用防滑地垫后,地垫不再滑动,妹妹在浴室中行走更安全。
4. 要成为一名科学家,不仅要有对科学的热爱,还要掌握科学探究的方法。一般来说,科学探究的方法包含以下几个步骤:①提出问题,②作出假设,③设计实验,④进行实验,⑤分析数据,得出结论。下面我们就用科学探究的方法做一个小游戏吧。
游戏规则:老师给出一个科学现象,学生运用科学探究的方法来解释这个现象。
游戏过程:
(1) 老师给出科学现象:为什么冬天窗户上会有冰花?
(2) 学生运用科学探究的方法进行解释。
(3) 探究过程。
① 提出问题:
② 作出假设:
③ 设计实验:可以在一个寒冷的冬天,将一个装有热水的杯子放在窗户旁边,观察窗户上是否会有冰花形成。
④ 进行实验:按照设计的实验进行操作。
⑤ 分析数据,得出结论:如果窗户上有冰花形成,说明假设正确;如果窗户上没有冰花形成,说明假设不正确,需要重新提出假设,进行实验。
答案: ①为什么冬天窗户上会有冰花?②可能是由于室内外温差大,空气中的水蒸气在窗户上凝结形成的。

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