《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级道德与法治上册人教版》

只有班级中的每位同学齐心协力,同舟共济,我们的班级才会越来越好！请一起参与“同舟共济创奇迹”团体活动,在活动中感受团队合作的力量,增强班级的凝聚力。
小游戏：海岛求生
游戏规则与步骤：
1. 分组与准备。
(1)将学生分成若干组,每组站到一张完全展开的报纸上(初始“海岛”面积较大)。
(2)宣布规则：所有人身体的任何部位都不得接触报纸外的地面,否则视为“落水淘汰”。
2. 第一轮挑战。
每组有 10 秒时间讨论策略(如抱团、背人、单脚站立等)。
开始后,各组成员需要在报纸上坚持 30 秒(可移动或调整姿势),成功后进入下一轮。
3. 海岛缩小(难度升级)。
每轮结束后,将报纸对折一次(面积减半),组员需要重新站上缩小后的“海岛”。若组内有成员“落水”,则该成员淘汰,剩余组员继续挑战。
4. 决胜规则。
重复多轮,直到仅剩一组有成员留在报纸上或坚持到最后的小组获胜。

答案： 1. 体会的道理：
通过“海岛求生”小游戏，我体会到同学相伴中团队合作的重要性。只有大家相互配合、齐心协力，利用各自的特长和力量，才能共同完成挑战，就像在游戏里大家要共同站在缩小后的“海岛”上一样。
2. 没有这么多同学能否玩：
假如没有这么多同学，这个游戏很难玩得起来。因为这个游戏需要多人分组合作完成，人数不足就无法进行分组和后续的挑战环节。
3. 不让同学掉入“海”里的妙招：
大家要紧密团结，根据每个人的身体特点合理安排位置，比如力气大的同学可以在下面支撑，身体灵活的同学调整姿势保持平衡。
提前充分讨论策略，并且在游戏过程中及时沟通，根据报纸面积的变化灵活调整站位和姿势。
相互信任，将力量集中在一起，共同应对挑战。