《2025年新坐标同步练习高中生物选择性必修2人教版青海专用》

1. 下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是(D)
A.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰,使自身的结构保持原状的能力
B.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的抵抗力稳定性
C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其恢复力稳定性
D.随着生态系统生物多样性的提高,系统的自我调节能力增加

答案： 解析:选D。抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰,使自身的结构和功能保持原状的能力,A错误;"野火烧不尽春风吹又生"说明生态系统在受到外界干扰因素的破坏后具有恢复到原状的能力,体现了生态系统的恢复力稳定性,B错误;适当增加草原生态系统的物种丰富度,可使生态系统的自我调节能力增强,从而能够提高其抵抗力稳定性,C错误;随着生态系统生物多样性的提高,生态系统的食物网复杂化,系统的自我调节能力增强,D正确。

2. 两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,结构和功能的变化情况如下图所示。据图不能得出的结论是(D)

A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲生态系统的强
B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则 B 点左移
C.若甲生态系统的干扰强度增大,则 C 点右移
D.图中偏离正常运行范围的程度可以体现恢复力稳定性的高低

答案： 解析:选D。从题图可看出,甲、乙两个生态系统在受到干扰后,甲生态系统结构和功能波动范围大,所以甲生态系统的抵抗力稳定性弱,乙生态系统的抵抗力稳定性强,A不符合题意;若乙生态系统干扰提前,由于乙生态系统恢复至正常运行范围的周期不变,所以B点左移,B不符合题意;若甲生态系统所受的干扰强度增大,则甲生态系统恢复至正常运行范围所需要的时间延长,所以C点右移,C不符合题意;抵抗力稳定性越高,受到相同程度的外界干扰时偏离正常运行范围的程度越小,题图中偏离正常运行范围的程度可以体现抵抗力稳定性的高低,D符合题意。

1. 目的要求：设计一个生态缸,观察该人工生态系统的①稳定性

答案： ①稳定性

2. 基本原理：在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统,同时还要考虑系统内②组分及③营养级之间的合适比例。

答案： ②组分 ③营养级

3. 实验步骤
制作生态缸框架→缸内底部的铺垫→放假山石→注入水→放入动植物$→\underline{④封上生态缸盖}→$移置生态缸→观察记录。

答案： ④封上生态缸盖

＞辨正误
(1) 在设计生态缸时,要考虑系统内组分及营养级之间的合适比例。(√)
(2) 生态缸切记不能密封,以保证内外空气的流通。(×)

答案：
(1)√
(2)× 生态缸必须是密封的,防止外界生物或非生物因素的干扰。

[探究1]
衡量生态缸稳定性的指标：可通过观察动植物的生态情况、水质变化来判断生态缸的稳定性。
[探究2]
该生态缸能构成一个完整的生态系统,理由是该生态缸具备了生态系统的四类组成成分——非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者,倘若将该生态缸置于黑暗处,则该生态缸会丧失能量持续供应而使生态系统崩溃,其内生物体将很快死亡。

答案： [探究1]动植物的生态情况、水质变化 [探究2]该生态缸具备了生态系统的四类组成成分——非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者 丧失能量持续供应而使生态系统崩溃