《2025年新坐标同步练习高中生物选择性必修2人教版青海专用》

[探究2] 根据教材P14思考·讨论“影响种群数量的其他生物因素”,回答下列问题：
(1)下图是大草履虫与双小核草履虫混合培养的结果。请据图回答问题：

①图中大草履虫与双小核草履虫之间的关系是种间竞争,判断的理由是大草履虫与双小核草履虫混合培养,刚开始时二者种群数量均增加,最后双小核草履虫占优势,大草履虫处于劣势,且有灭亡的趋势。
②混合培养时,最后只有双小核草履虫存活,请分析影响大草履虫种群数量变化的主要原因是随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。
(2)下图是猞猁与雪兔种群数量变化曲线。请据图回答问题：

图中雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素有可食用的植物增加、猞猁的数量减少等。

答案： （1）①种间竞争 大草履虫与双小核草履虫混合培养,刚开始时二者种群数量均增加,最后双小核草履虫占优势,大草履虫处于劣势,且有灭亡的趋势 ②随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡
（2）可食用的植物增加、猞猁的数量减少等

1. (2025·广东湛江高二期末)下述古代诗句中,部分体现了非生物因素对生物的影响,其中不属于对种群数量变化产生影响的是(C)
A.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生
B.暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞
C.昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否？应是绿肥红瘦
D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭

答案： 解析:选 C。一夜的风雨过后,海棠树应该是绿叶繁茂、红花凋零,没有体现非生物因素对海棠树种群数量变化产生影响,C 符合题意。