《2025年基础训练大象出版社七年级道德与法治上册人教版》

1. 为帮助六年级的学弟学妹们更好了解和适应初中生活,母校邀请你为大家作“新旅程 新期待”小升初学段衔接主题报告。下列内容可以列入主题报告的内容有【 】
①初中阶段的课程内容和社团活动
②学习习惯和学习能力的培养方法
③如何掩盖缺点,做更完美自己
④如何与新老师、新同学友好相处

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

2. 凡事预则立,不预则废。合理规划可以帮助我们更好地度过初中生活。以下行动规划有助于目标实现的是【 】
| | 我的初中生活规划书(摘选) |
| :---: | :---: |
| 目标 | 行动 |
| 人际交往目标：结交良师益友 | ①通过物质馈赠换取朋友和师生情谊 |
| 身心健康目标：爱身体养精神 | ②作息规律,适量运动,合理膳食 |
| 学业发展目标：备考心仪高中 | ③制订各科学习计划,坚持每天落实 |
| 政治进步目标：成为共青团员 | ④递交入团申请书,参与社区志愿活动 |


A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： D 【解析】本题考查规划初中生活。个人发展目标与行动落实，③④符合逻辑；结交良师益友应超越物质条件，实现心灵的沟通与契合，①错误；身心健康的目标是爱身体养精神，作息规律、适量运动、合理膳食仅为爱护身体，缺乏滋养精神的行动做法，②错误。故正确答案为D。

3. 小林参加“校园主持人”初选赛,专业评委老师评价他：“声音洪亮但缺乏情感表达,台风稍显紧张。”学生评审则认为他“幽默风趣,临场反应快,与观众互动特别自然”。小林若想在复赛中展现出更好的主持能力,恰当的做法是【 】

A.盲从专业评委意见,轻视学生评审反馈
B.接受肯定拒绝建议,坚持自己主持风格
C.冷静分析师生评价,有针对性练习台风
D.师生评价相互矛盾,有失公正不予理会

答案： C

4. 在学习过程中,同学们对道德与法治课本中引用的古语进行了交流和讨论。下列理解正确的是【 】
| 古语 | 理解 |
| :---: | :---: |
| 为者常成,行者常至 | ①肯努力去做的人常能获得成功；肯坚持下去的人常能到达目的地 |
| 知人者智,自知者明 | ②知识多的人称为智者,自己主动学知识的人称为明者 |
| 人生万事须自为,跬步江山即寥廓 | ③人生在世,一切事情都要靠自己去努力,举步游于山川之间就会发现辽阔的天地,鼓励人积极进取 |
| 志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也 | ④一个人不要有太大的志向,距离太远不能实现,就算是翻山越海都很难实现 |


A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B 【解析】本题考查对古诗词的正确理解。①③理解是正确的；②应理解为了解他人的人是智慧的，能够了解自己的人是真正聪明的人；④应理解为志向所趋，那么就没有地方是不能到达的，即使在山脉和海洋的尽头，也不能阻碍。故选B项。