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2. 小红用二胡演奏《二泉映月》时,手指不断改变按压琴弦的位置,这样做的目的是改变发出声音的(
A.振动幅度
B.响度
C.音调
D.音色
C
)。A.振动幅度
B.响度
C.音调
D.音色
答案:
C
3. 某物体每分钟振动 360 次,其产生的声波可以制成(
A.超声波武器
B.次声波武器
C.可听声武器
D.以上所有武器
B
)。A.超声波武器
B.次声波武器
C.可听声武器
D.以上所有武器
答案:
B
4. 【传统文化】古典名著《三国演义》中描述,猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞的声音(
A.音调高
B.频率高
C.响度大
D.音色差
C
)。A.音调高
B.频率高
C.响度大
D.音色差
答案:
C
5. 【学科融合】医生常借助听诊器(如图 3-2-2 所示)进行诊断,这是因为(

A.听诊器能使物体振动的幅度增大,声音响度增大
B.听诊器能改变发声体的振动频率,使音调变高
C.听诊器能减少声音的分散,使传入人耳的声音响度更大一些
D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的声音响度更大一些

C
)。A.听诊器能使物体振动的幅度增大,声音响度增大
B.听诊器能改变发声体的振动频率,使音调变高
C.听诊器能减少声音的分散,使传入人耳的声音响度更大一些
D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的声音响度更大一些
答案:
C
6. 如图 3-2-3 所示,学习了声现象知识后,爱思考的小雅在右边伞柄的 A 点挂一块机械手表,手表发出“滴答滴答”的声音,当她的耳朵位于 B 点时听不到声音。把另一把伞放在图示左边位置后,她在 B 点听到了手表的“滴答”声,这是因为伞增大了人听到声音的
响度
(选填“音调”“响度”或“音色”),减少了声音的分散。
答案:
响度
7. 【学科融合】古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的描述,诗人辨别出是玉笛的声音,依据的是声音的(
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
C
)。A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
答案:
C
8. 【传统文化】图 3-2-4 是中国古代的“计程车”——记里鼓车。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于

振动
发声;当车走十里时,车上的木人就敲一下铃铛,人们由鼓和铃铛发声次数确定车行驶的里程。人们能区分鼓声和铃铛声,依据的是声音的音色
(选填“响度”“音调”或“音色”)。
答案:
振动 音色
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