2025年课内课外直通车八年级物理上册北师大版


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《2025年课内课外直通车八年级物理上册北师大版》

1. 要测量一枚一元硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法你认为最好的是(
D
)。

A.用刻度尺仔细测量这枚一元硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量这枚一元硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出十枚相同一元硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出十枚相同一元硬币叠加起来的总厚度,再除以 10,求得一枚一元硬币的厚度
答案: D
2. 小乐学了长度的测量后,想要准确测量出地图上两点间铁路线的长度,下列测量方法最佳的是(
D
)。

A.用量程较大的直尺直接去测量
B.用分度值较小的直尺直接去测量
C.用三角板直接去测量
D.用一条几乎没有弹性的棉线跟铁路线重合,在棉线上标出与铁路线的两个端点对应的点,拉直棉线后用直尺测出棉线上所标两点间的距离
答案: D
3. 利用刻度尺和三角板测量硬币的直径时,刻度尺和三角板应如何放置?图 Z - 2 - 1 中的几种方法正确的是(
C
)。
C

答案: C
4. 有多种方法可以大致测量图 Z - 2 - 2 中曲线的长度。请你至少写出两种方法。
答案: 方法一:用一条几乎没有弹性的细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即曲线的长度。
方法二:用硬币紧贴着曲线,从一端滚动到另一端,记下滚动的圈数;再测出硬币的直径,算出其周长,然后用“圈数×周长”算出曲线的长度。
方法三:先将圆规两脚稍微分开,把曲线进行分割,记下分割的总段数n;再测出圆规两脚间的距离l,然后用“n×l”算出曲线的长度。(合理即可)

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