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6. 根据描述,在下图中标出各场所的位置。
(1)科技馆在少年宫的西偏南$20^{\circ}方向300m$处。
(2)博物馆在少年宫的东偏北$15^{\circ}方向200m$处。
(3)公园在少年宫的南偏东$45^{\circ}方向100m$处。

(1)科技馆在少年宫的西偏南$20^{\circ}方向300m$处。
(2)博物馆在少年宫的东偏北$15^{\circ}方向200m$处。
(3)公园在少年宫的南偏东$45^{\circ}方向100m$处。
答案:
(1) 从少年宫出发,向西偏南$20^{\circ}$方向画一条长度为3个单位长度($300÷100 = 3$)的线段,标出科技馆。
(2) 从少年宫出发,向东偏北$15^{\circ}$方向画一条长度为2个单位长度($200÷100 = 2$)的线段,标出博物馆。
(3) 从少年宫出发,向南偏东$45^{\circ}$方向画一条长度为1个单位长度($100÷100 = 1$)的线段,标出公园。
(1) 从少年宫出发,向西偏南$20^{\circ}$方向画一条长度为3个单位长度($300÷100 = 3$)的线段,标出科技馆。
(2) 从少年宫出发,向东偏北$15^{\circ}$方向画一条长度为2个单位长度($200÷100 = 2$)的线段,标出博物馆。
(3) 从少年宫出发,向南偏东$45^{\circ}$方向画一条长度为1个单位长度($100÷100 = 1$)的线段,标出公园。
7. 看图列式计算。
(1)

(2)

(1)
(2)
答案:
(1)
总重量为单位“1”,用去$\frac{3}{5}$,则剩下$(1 - \frac{3}{5})$,已知剩下$25.2$吨。
$25.2÷(1 - \frac{3}{5})=25.2÷\frac{2}{5}=63$(t)
用去的重量为:$63×\frac{3}{5} = 37.8$(t)
答:用去$37.8$t。
(2)
已修$\frac{4}{7}$,长度为$8.4$km。
$8.4÷\frac{4}{7}=8.4×\frac{7}{4}=14.7$(km)
答:全长$14.7$km。
(1)
总重量为单位“1”,用去$\frac{3}{5}$,则剩下$(1 - \frac{3}{5})$,已知剩下$25.2$吨。
$25.2÷(1 - \frac{3}{5})=25.2÷\frac{2}{5}=63$(t)
用去的重量为:$63×\frac{3}{5} = 37.8$(t)
答:用去$37.8$t。
(2)
已修$\frac{4}{7}$,长度为$8.4$km。
$8.4÷\frac{4}{7}=8.4×\frac{7}{4}=14.7$(km)
答:全长$14.7$km。
8. 解决问题。
(1)一卷铁丝长$32m$,第一次剪去全长的$\frac{1}{4}$,第二次剪去的长度是第一次剪去的$\frac{1}{4}$,第三次剪去的长度是第二次剪去的$\frac{1}{2}$。第三次剪去多少米?剪三次后还剩下多少米?
(2)果园里有桃树$54$棵,梨树的数量是桃树的$\frac{2}{3}$,又是苹果树的$\frac{6}{7}$。梨树有多少棵?苹果树有多少棵?
(3)李老师看一本$420$页的书,原计划每天看$60$页,实际每天比原计划多看$\frac{1}{6}$,实际几天能看完?
(4)一个长方形花园,周长是$98m$,长和宽的比是$4:3$,这个花园的面积是多少平方米?
(5)学校分发$360$个元旦礼物,四年级分到总数的$\frac{1}{3}$,余下的按$5:7$分给五年级和六年级,五年级和六年级各分到多少个元旦礼物?
(6)某公园需要铺步行道,甲队单独铺$20$天可以完成,乙队单独铺$9天可以完成这项工作的\frac{3}{4}$,如果两队合作,多少天可以完成?
(1)一卷铁丝长$32m$,第一次剪去全长的$\frac{1}{4}$,第二次剪去的长度是第一次剪去的$\frac{1}{4}$,第三次剪去的长度是第二次剪去的$\frac{1}{2}$。第三次剪去多少米?剪三次后还剩下多少米?
(2)果园里有桃树$54$棵,梨树的数量是桃树的$\frac{2}{3}$,又是苹果树的$\frac{6}{7}$。梨树有多少棵?苹果树有多少棵?
(3)李老师看一本$420$页的书,原计划每天看$60$页,实际每天比原计划多看$\frac{1}{6}$,实际几天能看完?
(4)一个长方形花园,周长是$98m$,长和宽的比是$4:3$,这个花园的面积是多少平方米?
(5)学校分发$360$个元旦礼物,四年级分到总数的$\frac{1}{3}$,余下的按$5:7$分给五年级和六年级,五年级和六年级各分到多少个元旦礼物?
(6)某公园需要铺步行道,甲队单独铺$20$天可以完成,乙队单独铺$9天可以完成这项工作的\frac{3}{4}$,如果两队合作,多少天可以完成?
答案:
(1)第一次剪去:$32×\frac{1}{4}=8$(米)
第二次剪去:$8×\frac{1}{4}=2$(米)
第三次剪去:$2×\frac{1}{2}=1$(米)
剩余:$32-8-2-1=21$(米)
答:第三次剪去1米,还剩下21米。
(2)梨树:$54×\frac{2}{3}=36$(棵)
苹果树:$36÷\frac{6}{7}=36×\frac{7}{6}=42$(棵)
答:梨树有36棵,苹果树有42棵。
(3)实际每天看:$60×(1+\frac{1}{6})=60×\frac{7}{6}=70$(页)
实际天数:$420÷70=6$(天)
答:实际6天能看完。
(4)长+宽:$98÷2=49$(米)
每份:$49÷(4+3)=7$(米)
长:$7×4=28$(米),宽:$7×3=21$(米)
面积:$28×21=588$(平方米)
答:花园面积是588平方米。
(5)四年级:$360×\frac{1}{3}=120$(个)
余下:$360-120=240$(个)
每份:$240÷(5+7)=20$(个)
五年级:$20×5=100$(个),六年级:$20×7=140$(个)
答:五年级分到100个,六年级分到140个。
(6)乙队效率:$\frac{3}{4}÷9=\frac{1}{12}$
合作效率:$\frac{1}{20}+\frac{1}{12}=\frac{3}{60}+\frac{5}{60}=\frac{8}{60}=\frac{2}{15}$
合作天数:$1÷\frac{2}{15}=\frac{15}{2}=7.5$(天)
答:两队合作7.5天可以完成。
(1)第一次剪去:$32×\frac{1}{4}=8$(米)
第二次剪去:$8×\frac{1}{4}=2$(米)
第三次剪去:$2×\frac{1}{2}=1$(米)
剩余:$32-8-2-1=21$(米)
答:第三次剪去1米,还剩下21米。
(2)梨树:$54×\frac{2}{3}=36$(棵)
苹果树:$36÷\frac{6}{7}=36×\frac{7}{6}=42$(棵)
答:梨树有36棵,苹果树有42棵。
(3)实际每天看:$60×(1+\frac{1}{6})=60×\frac{7}{6}=70$(页)
实际天数:$420÷70=6$(天)
答:实际6天能看完。
(4)长+宽:$98÷2=49$(米)
每份:$49÷(4+3)=7$(米)
长:$7×4=28$(米),宽:$7×3=21$(米)
面积:$28×21=588$(平方米)
答:花园面积是588平方米。
(5)四年级:$360×\frac{1}{3}=120$(个)
余下:$360-120=240$(个)
每份:$240÷(5+7)=20$(个)
五年级:$20×5=100$(个),六年级:$20×7=140$(个)
答:五年级分到100个,六年级分到140个。
(6)乙队效率:$\frac{3}{4}÷9=\frac{1}{12}$
合作效率:$\frac{1}{20}+\frac{1}{12}=\frac{3}{60}+\frac{5}{60}=\frac{8}{60}=\frac{2}{15}$
合作天数:$1÷\frac{2}{15}=\frac{15}{2}=7.5$(天)
答:两队合作7.5天可以完成。
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