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12. 细胞膜将细胞内部与外部环境隔开,对细胞有保护作用。细胞膜与半透膜具有一些相似的特性,如某些物质能通过,某些物质不能通过。鸡蛋的卵壳膜是一种半透膜,葡萄糖分子可以通过该半透膜,而淀粉不能通过。某生物兴趣小组用葡萄糖溶液、淀粉溶液、蒸馏水、碘液、尿糖试纸(遇葡萄糖会变色)、鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)、烧杯、滴管等实验材料和用具做了以下实验。
步骤一:将两个鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)放置在装有30mL蒸馏水的A、B两个烧杯中,让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜(如图所示)。
步骤二:取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分别加入烧杯A和烧杯B的鸡蛋壳中,静置一段时间。

步骤三:取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用尿糖试纸检测,取烧杯B中鸡蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测,观察颜色变化。
据此,回答下列问题。
(1)本实验的目的是验证
(2)用尿糖试纸检测①处的液体,试纸
(3)该兴趣小组通过查阅资料获知,维生素C也能通过半透膜,且加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过半透膜,该兴趣小组利用如图所示的装置继续进行实验。请补充完善实验方案:将30mL
步骤一:将两个鸡蛋壳(上端开口、下端露出卵壳膜)放置在装有30mL蒸馏水的A、B两个烧杯中,让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜(如图所示)。
步骤二:取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分别加入烧杯A和烧杯B的鸡蛋壳中,静置一段时间。
步骤三:取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用尿糖试纸检测,取烧杯B中鸡蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测,观察颜色变化。
据此,回答下列问题。
(1)本实验的目的是验证
卵壳膜具有选择透过性(或葡萄糖能通过卵壳膜,淀粉不能通过卵壳膜)
。(2)用尿糖试纸检测①处的液体,试纸
变
(填“变”或“不变”)色,检测②处的液体,试纸变
(填“变”或“不变”)色;用碘液检测③处的液体,溶液变
(填“变”或“不变”)成蓝色,检测④处的液体,溶液不变
(填“变”或“不变”)成蓝色。(3)该兴趣小组通过查阅资料获知,维生素C也能通过半透膜,且加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过半透膜,该兴趣小组利用如图所示的装置继续进行实验。请补充完善实验方案:将30mL
加碘的淀粉溶液
加入烧杯中,并淹没下端露出的卵壳膜,再取10mL维生素C溶液
加入鸡蛋壳中,静置一段时间后,能观察到的实验现象是烧杯中的溶液蓝色褪去
。
答案:
(1)卵壳膜具有选择透过性(或葡萄糖能通过卵壳膜,淀粉不能通过卵壳膜)
(2)变;变;变;不变
(3)加碘的淀粉溶液;维生素C溶液;烧杯中的溶液蓝色褪去
(1)卵壳膜具有选择透过性(或葡萄糖能通过卵壳膜,淀粉不能通过卵壳膜)
(2)变;变;变;不变
(3)加碘的淀粉溶液;维生素C溶液;烧杯中的溶液蓝色褪去
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