《2025年状元成才路创优作业100分五年级语文上册人教版四川专版》

一(语文要素)下列说法不正确的一项是(C)
A.《父爱之舟》通过描写“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。
B.《慈母情深》中写母亲掏钱这处细节,表现了母亲工作的辛苦、挣钱的不易。
C.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父亲毫不客气批评“我”的场景,表现了父亲对“我”的厌恶。
D.阅读时,品读印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。

答案： C

二、联系课文,将下面的课文结尾与相应的特点连线。
结尾的特点可以从结尾和文章其他部分的联系、表达的情感等方面来体会。
……醒来,枕边一片湿。 画龙点睛,揭示文章主旨
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 照应题目
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 照应开头,暗示情感

答案：

三、阅读下面的文段,体会场景描写的作用。考点10
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
1. 选段节选自朱自清的散文《背影》,选段运用了外貌、动作描写来刻画人物形象。
2. 用“____”画出描写父亲动作的字词。
3. 通过这段场景描写,你体会到了什么感情？示例：从父亲穿过铁道、爬上月台的背影中，我体会到了父亲对儿子深沉的爱。

答案： 1.外貌 动作 2.走 探身 攀着 缩 微倾 3.示例：从父亲穿过铁道、爬上月台的背影中，我体会到了父亲对儿子深沉的爱。

四、读句子,想想在你的成长过程中类似的“第一次”,试着写一写。考点11
这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。我第一次担任升旗手的时候非常紧张，手一直在抖，老师的鼓励让我的心平静下来，顺利地完成了升旗的任务。

答案： 示例：我第一次担任升旗手的时候非常紧张，手一直在抖，老师的鼓励让我的心平静下来，顺利地完成了升旗的任务。

五、结合语境补充名言。
1.《尚书》中写道：“克勤于邦,克俭于家。”
2. 老师总是告诫我们要勤俭节约,正如司马光所说：“由俭入奢易,由奢入俭难。”魏征也说过类似的话：“居安思危,戒奢以俭。”
3. 珍惜粮食是我们中华民族的传统美德。朱用纯曾说：“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。”

答案： 1.克勤 克俭 2.俭 奢 奢 俭 戒奢以俭 3.来处不易 物力维艰