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一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
间$隔(jiān jiàn) 平衡(héng hén) 绰号(chuō chuò) 访$友(fǎn fǎng)
间$隔(jiān jiàn) 平衡(héng hén) 绰号(chuō chuò) 访$友(fǎn fǎng)
答案:
jiàn héng chuò fǎng
二、新情境 小河边立着一块警示牌,我们一起来补充完整。
警示牌
xùn qī(
警示牌
xùn qī(
汛期
)来临,河水暴涨。请父老乡亲们在过河时不要lǎn duò(懒惰
),一定要tuō xié wǎn kù(脱鞋挽裤
),píng wěn(平稳
)走搭石。遇到老弱时请尽量xié zhù(协助
)他们,有序通过。
答案:
汛期 懒惰 脱鞋挽裤 平稳 协助
三、易错题 读下面的句子,用叠词填空。
我发现:词语“人影绰绰”“清波漾漾”中使用了叠词,读起来朗朗上口,增加了语言的韵律美,增强了感染力。
鲜花
我发现:词语“人影绰绰”“清波漾漾”中使用了叠词,读起来朗朗上口,增加了语言的韵律美,增强了感染力。
鲜花
朵朵
,让我们感受到了春的生机;烈日炎炎
,让我们感受到了夏的热烈;秋风习习
,让我们感受到了秋的凉爽;白雪皑皑
,让我们感受到了冬的洁白。
答案:
朵朵 炎炎 习习 皑皑
四、按要求完成句子练习。
1. 每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工,收工,赶集,访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
阅读时,我不理解“
2. 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿写句子)
1. 每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工,收工,赶集,访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
阅读时,我不理解“
汛期
”这个词语的意思,但我没有停下来回读,后来我通过联系上下文,明白它的意思是“江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期
”。2. 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿写句子)
一条条公路
,联结着各个村落
,也联结着人们的情谊
。
答案:
1. 汛期 江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期 2. 示例:一条条公路 各个村落 人们的情谊
五、新题型 状状在学习本课时制作了一张读书卡,我们帮他填一填吧!
读书卡
1. 课文共 600 余字,我用时约
2. 课文围绕“搭石”主要介绍了哪些内容?补全下面的思维导图。
介绍搭石 →
3. 通过速读课文,我初步明白了课文借“搭石”赞美了乡亲们
读书卡
1. 课文共 600 余字,我用时约
30
分钟。(要填读懂课文所用的时间哟) 2. 课文围绕“搭石”主要介绍了哪些内容?补全下面的思维导图。
介绍搭石 →
摆放
搭石 → 走
搭石 → 赞美搭石 3. 通过速读课文,我初步明白了课文借“搭石”赞美了乡亲们
默默无闻、无私奉献
的品质。
答案:
1. 示例:30 2. 摆放 走 3. 默默无闻、无私奉献
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