1. 看量角器上的刻度,写出角的度数。

30° 130° 85° 110°
答案:
30° 130° 85° 110°
2. 你能找出下面三种情况在量角时错在哪里吗?选一选。

A.读数错误
B.角不在量角器测量范围内
C.角的顶点没有和量角器的中心点重合
C B A
A.读数错误
B.角不在量角器测量范围内
C.角的顶点没有和量角器的中心点重合
答案:
C B A
3. 量出下面各角的度数。

115° 40° 75°
答案:
115° 40° 75°
4. 分别量出下面两组角的度数。
(1) 欢欢用不同长度的木棒摆出的角。

(2) 欢欢用相同长度的木棒摆出的角。

我发现:角的大小与边的长短(
(1) 欢欢用不同长度的木棒摆出的角。
(2) 欢欢用相同长度的木棒摆出的角。
我发现:角的大小与边的长短(
无关
)。(填“有关”或“无关”)(1)120° 120° 120° (2)30° 60° 120°
答案:
(1)120° 120° 120°
(2)30° 60° 120° 无关
(1)120° 120° 120°
(2)30° 60° 120° 无关
5. 量出下面各角的度数。

∠1 = (
∠2 = (
∠3 = (
∠1 + ∠2 + ∠3 = (
∠1 = (
110°
)∠2 = (
40°
)∠3 = (
30°
)∠1 + ∠2 + ∠3 = (
180°
)
答案:
110° 40° 30° 180°
6. 新素养 几何直观 一张长方形纸上画了一个角,可是这张纸被撕破了(如图)。你能量出这个角的度数吗?试一试。

答案:
40°
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